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初中化學(xué)應(yīng)該如何學(xué) 有哪些學(xué)習(xí)方法

2024-12-21 11:54:23文/劉冬晴

初中化學(xué)學(xué)習(xí)有妙招。課堂上,認(rèn)真聽講、做好筆記,緊跟老師思路理解重難點;課后及時復(fù)習(xí),巧用順口溜、諧音等記憶元素符號、方程式。實驗課積極動手,觀察現(xiàn)象深化知識理解。多做練習(xí)題鞏固,定期總結(jié)錯題,如此便能學(xué)好初中化學(xué)。

初中化學(xué)應(yīng)該如何學(xué) 有哪些學(xué)習(xí)方法

初中化學(xué)學(xué)習(xí)方法是什么

初中化學(xué)作為一門新學(xué)科,入門學(xué)習(xí)至關(guān)重要。

重視課堂。化學(xué)知識既有抽象理論,又有奇妙實驗現(xiàn)象,課堂上要全神貫注,跟隨老師演示實驗,看清每一個步驟、每一種變化,像氧氣制取實驗,觀察藥品反應(yīng)、儀器使用細(xì)節(jié),理解背后原理,同時認(rèn)真做好筆記,記錄關(guān)鍵知識點、易錯點。

課后及時復(fù)習(xí)。化學(xué)知識點零碎,當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容當(dāng)晚就得梳理,構(gòu)建知識框架,利用思維導(dǎo)圖將物質(zhì)分類、化學(xué)變化等串聯(lián)起來。記憶方面,巧用方法,如用“氫氦鋰鈹硼”的口訣記元素周期表前幾位,把化學(xué)方程式編成有趣順口溜,降低記憶難度。

強化練習(xí)。通過做課后習(xí)題、課外輔導(dǎo)資料,鞏固所學(xué),熟悉各種題型,如有關(guān)化學(xué)式計算、質(zhì)量守恒定律應(yīng)用題型,做完仔細(xì)分析錯題,找出知識漏洞。

積極拓展。生活處處有化學(xué),留意身邊現(xiàn)象,像鐵生銹、白醋除水垢,探究其中化學(xué)奧秘,閱讀科普書籍、觀看化學(xué)紀(jì)錄片,拓寬知識面,提升學(xué)習(xí)興趣。

實驗探究不能少。珍惜進實驗室機會,親自動手操作,大膽提出疑問,在實踐中深化對化學(xué)知識的理解,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)態(tài)度,如此,便能為初中化學(xué)學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。

初中化學(xué)學(xué)習(xí)技巧有哪些

一.重視化學(xué)實驗

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,初中化學(xué)中的實驗對于同學(xué)們理解和掌握知識有著重要作用。在課堂上,要認(rèn)真細(xì)致地觀察老師的演示實驗,對實驗所用的儀器、藥品、裝置以及實驗原理、步驟、現(xiàn)象和注意事項等,都必須弄清、記熟。

在觀察銅、鋅分別投入稀硫酸中的現(xiàn)象時,要思考為什么鋅放在稀硫酸中會產(chǎn)生氣體,而銅放在稀硫酸中卻無氣體產(chǎn)生,通過這樣的思考,把感性知識升華,就能明白鋅的活動性比氫強,能將氫從酸中置換出來,而銅沒有氫活潑,故不能置換酸中的氫。

同時,同學(xué)們也要認(rèn)真做好每一次分組實驗,親自動手操作,在實驗中積極思考、多問多想,分析實驗發(fā)生的現(xiàn)象,提高自己分析問題、解決問題的能力以及獨立實驗動手能力和創(chuàng)新能力。

此外,還可以聯(lián)系生活實際來培養(yǎng)對化學(xué)的興趣,像生活中用醋去除水垢,就涉及到了酸與碳酸鹽反應(yīng)的化學(xué)知識,當(dāng)把化學(xué)知識和實際生活聯(lián)系起來,學(xué)習(xí)就會更有動力。

二.吃透化學(xué)課本

課本是考試命題的依據(jù),所以吃透化學(xué)課本是學(xué)好初中化學(xué)的根本。同學(xué)們要善于閱讀課本,做到課前預(yù)讀、課后細(xì)讀、經(jīng)常選讀等。

課前預(yù)讀能幫助我們初步了解將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,找出難點和疑問點;課后細(xì)讀則是對課堂所學(xué)知識的進一步鞏固和深化理解,不放過課本中的任何一個細(xì)節(jié),包括小字部分、一些圖表、資料及選學(xué)內(nèi)容等。

還可以對課本知識點進行歸納總結(jié),把同一類型的化學(xué)反應(yīng)整理到一起,對比它們的反應(yīng)特點、條件等,這樣有助于加深對知識的理解,構(gòu)建系統(tǒng)的知識體系,更好地掌握化學(xué)知識。

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