初二物理若跟不上,不必慌張。先鞏固基礎(chǔ),研讀課本并預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺。改善學(xué)習(xí)方法,巧記公式定理,多思考多提問(wèn),建立錯(cuò)題本,重視實(shí)驗(yàn)。提高課堂效率,認(rèn)真聽(tīng)講做筆記。多做練習(xí)且重總結(jié),還可通過(guò)畫(huà)圖、觀察思考及小組學(xué)習(xí)來(lái)提升,定能迎頭趕上。
基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí):初二物理是基礎(chǔ),如果基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固,就會(huì)影響后續(xù)的學(xué)習(xí)。力學(xué)、電學(xué)等基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)有掌握好,就會(huì)對(duì)后面的學(xué)習(xí)造成困難。很多學(xué)生在考試中暴露出對(duì)基本概念理解不清晰,公式定理推導(dǎo)過(guò)程不熟悉,導(dǎo)致概念性題目和計(jì)算題失分嚴(yán)重。
可以通過(guò)多做例題、聽(tīng)講解視頻、查找相關(guān)資料等方式來(lái)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,把公式定理的推導(dǎo)過(guò)程,適用范圍等全部過(guò)一遍,然后做一些課后習(xí)題加以鞏固。
學(xué)習(xí)方法不當(dāng):有些學(xué)生過(guò)于依賴?yán)蠋熀驼n本,缺乏主動(dòng)思考和實(shí)踐能力。不重視物理實(shí)驗(yàn),可能會(huì)對(duì)物理的基本公式、定理定律的理解造成混淆,導(dǎo)致物理知識(shí)的理解出現(xiàn)偏差。還有些學(xué)生沒(méi)有掌握正確的做題方法,不重視題型分類,物理學(xué)習(xí)不僅僅是記憶知識(shí)點(diǎn),還需要理解和掌握不同類型題目的解法。
學(xué)習(xí)資料保存不善,沒(méi)有做好分類和記號(hào),影響復(fù)習(xí)效率。此外,沒(méi)有制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,規(guī)劃好學(xué)習(xí)的時(shí)間和內(nèi)容,導(dǎo)致學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性。
學(xué)生可以根據(jù)個(gè)人情況制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,了解基礎(chǔ)知識(shí),多做一些例題和習(xí)題,做題鞏固知識(shí)點(diǎn),分析解題思路和方法,掌握科學(xué)的解題方法,多練習(xí)實(shí)驗(yàn),加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握。
課堂聽(tīng)講不認(rèn)真:上課走神是很多學(xué)生存在的問(wèn)題。上課走神主要有以下幾種情況:因?yàn)橐恍┩话l(fā)事件干擾,如教室窗外突然發(fā)生了什么事情,或者是同學(xué)突然之間搞出了什么聲音等等;沒(méi)有徹底放下課間和同學(xué)討論的事,使得思路還一直處在課間所討論的問(wèn)題的興奮狀態(tài);
對(duì)于物理老師課堂上所講的內(nèi)容不感興趣,主動(dòng)走神。很多初中生都是因?yàn)闆](méi)有在物理課堂上認(rèn)真聽(tīng)講才造成學(xué)習(xí)成績(jī)下降的。
解決辦法有幾種,初中生要注意避免課間的強(qiáng)烈運(yùn)動(dòng)和開(kāi)玩笑,或者是盡量不要參與跟自己無(wú)關(guān)的事情。上課時(shí)通過(guò)記筆記來(lái)強(qiáng)迫自己,一直跟隨老師的講課節(jié)奏走。
1.改善學(xué)習(xí)方法
有技巧記憶物理。準(zhǔn)確記住公式、定理、現(xiàn)象及物理量單位,這是學(xué)好物理的基礎(chǔ)。在記憶過(guò)程中,要特別注意公式每一項(xiàng)因子的物理單位,避免在運(yùn)用公式時(shí)出現(xiàn)單位不統(tǒng)一的錯(cuò)誤。
多思考物理。學(xué)習(xí)物理不能僅僅停留在死記硬背的層面,要多問(wèn)“為什么”,積極思考與課本中不同的解決問(wèn)題方法,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維。
建立錯(cuò)題本。這是一個(gè)持之以恒的過(guò)程,將錯(cuò)題整理到錯(cuò)題本上,分析錯(cuò)誤原因,定期復(fù)習(xí),把錯(cuò)題變成“熟題”,從而提高對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度。
重視物理實(shí)驗(yàn)。物理實(shí)驗(yàn)是物理學(xué)習(xí)的重要組成部分,它可以培養(yǎng)我們識(shí)別器材和儀器的能力。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,要認(rèn)真分析實(shí)驗(yàn)問(wèn)題,思考如何改進(jìn)實(shí)驗(yàn)減小誤差,通過(guò)實(shí)驗(yàn)加深對(duì)物理知識(shí)的理解。
2.提高課堂效率
認(rèn)真聽(tīng)講。課堂是學(xué)習(xí)物理的主陣地,緊跟老師思路,積極思考,標(biāo)注重點(diǎn)和疑問(wèn)。在聽(tīng)課過(guò)程中,要避免分心和開(kāi)小差,即使已經(jīng)掌握了某些知識(shí),也要繼續(xù)認(rèn)真聽(tīng),因?yàn)槔蠋熆赡軙?huì)有新的講解角度和方法。
做好筆記。記錄重點(diǎn)、難點(diǎn)和自己的感悟,方便課后復(fù)習(xí)。筆記不是簡(jiǎn)單的記錄,而是要將聽(tīng)課中的重點(diǎn)、難點(diǎn)等作出簡(jiǎn)單扼要的記錄,記下講課的要點(diǎn)以及自己的感受或有創(chuàng)新思維的見(jiàn)解。
初三物理沖刺,應(yīng)緊扣教材梳理知識(shí)框架,明確各板塊關(guān)聯(lián)。多做中考真題與模擬卷,總結(jié)題型規(guī)律與解題技巧。重視實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí),理解實(shí)驗(yàn)原理、步驟及數(shù)據(jù)處...
初二學(xué)生若想學(xué)好物理,需多管齊下。培養(yǎng)興趣,聯(lián)系生活感知物理奇妙。重視基礎(chǔ)概念,深入理解原理。掌握畫(huà)圖、“兩頭堵”等學(xué)習(xí)方法,勤做練習(xí)鞏固。...
初中物理知識(shí)點(diǎn)涵蓋力學(xué),如重力、摩擦力、牛頓定律;光學(xué)包含光的反射、折射;熱學(xué)有物態(tài)變化;電學(xué)涉及電路、歐姆定律;聲學(xué)包括聲音特性與傳播;還...
初三上學(xué)期物理若學(xué)不好,莫慌。先查缺補(bǔ)漏夯實(shí)基礎(chǔ),將概念公式定理理解透徹。課堂上專注聽(tīng)講,緊跟老師思路。課后多做練習(xí)并總結(jié)反思,建立錯(cuò)題本。...
孩子上初一物理課聽(tīng)不懂較為正常。初中物理知識(shí)體系復(fù)雜、抽象,思維要求高。老師授課節(jié)奏快、概念定理嚴(yán)謹(jǐn)、章節(jié)關(guān)聯(lián)緊密等都增加了學(xué)習(xí)難度。但這只...
初二物理聲現(xiàn)象知識(shí)點(diǎn)包括:聲音由物體振動(dòng)產(chǎn)生,通過(guò)介質(zhì)傳播,真空不能傳聲。音調(diào)與頻率有關(guān),響度取決于振幅及距離,音色因發(fā)聲體而異。噪聲有害需...
初一物理想拿高分,需多管齊下。要重視課本,預(yù)習(xí)、聽(tīng)講與復(fù)習(xí)并行;專注課堂,緊跟老師思路積極思考。實(shí)驗(yàn)時(shí)用心觀察,深入思考物理現(xiàn)象。掌握方法,...