1、好的文章源于生活,寫(xiě)你的所見(jiàn)、所聞;寫(xiě)你的親身體會(huì);寫(xiě)出你的真情實(shí)感,這樣的文章,才會(huì)生動(dòng)感人。2、寫(xiě)作并非一朝一夕就能成功之事。但面對(duì)當(dāng)今的應(yīng)試教育,你不妨學(xué)會(huì)一些技巧。比如,平時(shí)多背一些好的段落、好的開(kāi)頭及結(jié)尾。以備考試用之。
初中生多讀書(shū),用心讀,學(xué)會(huì)借鑒。好的文章、好詞、好句,學(xué)會(huì)積累。
確立新穎、獨(dú)特的文章標(biāo)題。有時(shí)能起到事半功倍的效果。
初中生堅(jiān)持寫(xiě)日記,既能練筆,又積累了素材。
學(xué)會(huì)引用名人名言,引用仙人的詩(shī)詞歌賦,使你的作文更加有說(shuō)服力。
好詞好句的用法,好詞好句用在文章中,能給你的作文增添色彩,并使文章得以升華。但要恰到好處,不宜過(guò)多,過(guò)多會(huì)顯得華而不實(shí)。
學(xué)會(huì)套用,即變通的能力,以不變應(yīng)萬(wàn)變 。
接近大自然,節(jié)假期走出去,見(jiàn)多才能識(shí)廣。
接近大自然還能使初中生收集的作文素材更加豐富多彩。
1.先從身邊的事情寫(xiě)起
初中生寫(xiě)作文主要講究平鋪直敘,不需要進(jìn)行敘事分析和議論,只需要把所見(jiàn)所想的情況用自己的語(yǔ)言完整地表達(dá)出來(lái)即可??梢韵葟纳磉叺氖虑閷?xiě)起,寫(xiě)自己經(jīng)歷這件事的感受、感想和體會(huì),并結(jié)合這些經(jīng)歷進(jìn)行適當(dāng)拓展,豐富語(yǔ)言表達(dá)素材庫(kù)。先把簡(jiǎn)單的身邊事情描述出來(lái),然后再進(jìn)一步去繁留簡(jiǎn),一步步慢慢積累寫(xiě)作素材,為今后寫(xiě)好作文打下基礎(chǔ)。
2.從生活中尋找寫(xiě)作靈感
寫(xiě)作不是一蹴而就,也不是憑空捏造,而是在一定知識(shí)經(jīng)驗(yàn)積累基礎(chǔ)之上的創(chuàng)作過(guò)程,作文既源于生活但又要高于生活,如果一直都是把生活用文字復(fù)制過(guò)來(lái),那就是流水賬。因此,初中生在鍛煉寫(xiě)作能力的時(shí)候,要多觀察體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)生活,從現(xiàn)實(shí)生活中找出寫(xiě)作靈感。這里需要有比較強(qiáng)的觀察能力,善于思考的能力。
3.多閱讀各類書(shū)籍
如前所述,作文是一個(gè)創(chuàng)作過(guò)程,寫(xiě)出來(lái)的文字要能打動(dòng)到別人,要能吸引大家的關(guān)注,那么就需要用一些經(jīng)典話語(yǔ)或者故事寓言融入其中,這樣可以起到事半功倍的效果。具體的做法就是初中生平常多閱讀各類書(shū)籍,古今中外,文學(xué)典籍、人文歷史、自然地理等等,各方面的書(shū)籍都要廣泛涉獵,這既是豐富知識(shí)的過(guò)程,也是提高寫(xiě)作中引經(jīng)據(jù)典能力的途徑。
1文中巧用小標(biāo)題
初中作文小標(biāo)題給人的感覺(jué)是文本脈絡(luò)清晰,層次感強(qiáng)。但是小標(biāo)題在擬寫(xiě)的時(shí)候要注意以下三點(diǎn):第一,小標(biāo)題一定要新穎有趣。第二,小標(biāo)題要恰當(dāng)?shù)母爬ㄎ谋镜膬?nèi)容。第三,小標(biāo)題能展示文本情節(jié)的發(fā)展過(guò)程。
2巧妙選取素材,抒發(fā)真摯情感
初中作文素材選取十分重要,真實(shí)的素材才能抒發(fā)內(nèi)心的真實(shí)情感,筆尖才能流露出自己內(nèi)心世界的真實(shí)想法。素材最好選自自己親身經(jīng)歷或者親眼所見(jiàn)的。也可以選取歷史名人事例或者時(shí)代熱點(diǎn)來(lái)寫(xiě),這樣文本才有可讀性和趣味,筆尖的世界才會(huì)更精彩。
3結(jié)尾要點(diǎn)題,筆調(diào)要生動(dòng)
初中作文結(jié)尾十分重要,素有“鳳尾”之稱。有的同學(xué)寫(xiě)的內(nèi)容比較抽象,閱卷老師不可能在短時(shí)間內(nèi)把比的作文看透,所以,此時(shí)的結(jié)尾就十分重要,能起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。結(jié)尾段最好能首尾呼應(yīng),運(yùn)用比喻和排比的修辭手法最佳。
4思想要健康
初中作文思想健康不是說(shuō)要你只說(shuō)冠冕堂皇的話,不是要你刻意拔高,健康是針對(duì)病態(tài)、庸俗而言的,它的底線是不能欣賞違背法律法規(guī)和偏離社會(huì)道德的事。戀愛(ài)題材是考場(chǎng)作文的禁區(qū),無(wú)論考生寫(xiě)得如何纏綿悱惻,真摯動(dòng)人,因其行為是中學(xué)生日常行為規(guī)范所不允許的,這類作文自然得不了高分。
上課認(rèn)真聽(tīng)講。集中注意力聽(tīng)老師講解知識(shí)點(diǎn),這樣可以更好地理解和掌握知識(shí),提高學(xué)習(xí)效率。按時(shí)完成作業(yè)。通過(guò)作業(yè)鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容,解決疑惑,這樣...
早戀是青春期的男女在過(guò)早地萌發(fā)了對(duì)異性的愛(ài)慕之情,并且付諸行動(dòng)。如果初中生出現(xiàn)早戀的情況,則可能會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降、影響身心健康、產(chǎn)生畸形心...
其實(shí)孩子在面對(duì)這些問(wèn)題的時(shí)候,家長(zhǎng)不要一開(kāi)始就強(qiáng)烈表示拒絕,特別是青春期的孩子,容易觸發(fā)其叛逆心理,家長(zhǎng)學(xué)會(huì)跟孩子交朋友,先認(rèn)同,后引導(dǎo),再...
在孩子的學(xué)習(xí)中,合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃至關(guān)重要。根據(jù)孩子的日常課程和興趣愛(ài)好,制定一個(gè)科學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間表。合理分配時(shí)間,不僅能夠保證每個(gè)學(xué)科都有足夠的...
每當(dāng)老師講完一個(gè)知識(shí)點(diǎn)之后,學(xué)生要學(xué)會(huì)回顧知識(shí)點(diǎn)??梢岳谜n下、晚自習(xí)或者睡覺(jué)之前的時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。把瑣碎的時(shí)間利用起來(lái),讓知識(shí)點(diǎn)像放電影式的...
家長(zhǎng)不必強(qiáng)制孩子補(bǔ)課,應(yīng)先提高孩子對(duì)學(xué)習(xí)的重視程度,解釋學(xué)習(xí)的意義,并體驗(yàn)生活的艱辛。學(xué)校老師已講解課堂內(nèi)容,補(bǔ)習(xí)班更多是提供學(xué)習(xí)平臺(tái)和氛圍...
學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣,老師講課聽(tīng)不進(jìn)去。每個(gè)人的興趣愛(ài)好都不同,有的學(xué)生就是對(duì)學(xué)習(xí)這件事不感興趣,所以老師在講課的時(shí)候,他們也聽(tīng)不進(jìn)去,他們的...
孩子的成績(jī)差,家長(zhǎng)就會(huì)默認(rèn)孩子沒(méi)有用心學(xué),其實(shí)家長(zhǎng)不知道的是,有一些孩子并不是因?yàn)闆](méi)有用心,而是沒(méi)有掌握學(xué)習(xí)的方法,所以家長(zhǎng)一定要認(rèn)真分析孩...