初二數(shù)學(xué)0分還有救嗎 怎么補(bǔ)救

初二數(shù)學(xué)0分的孩子還不應(yīng)該早早的放棄，還是有完成逆襲的可能的。初中的數(shù)學(xué)相對(duì)來(lái)說(shuō)還是不那么難的，如果初二數(shù)學(xué)真的考了0分，那證明這個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)方法或者學(xué)習(xí)態(tài)度上一定是出現(xiàn)了嚴(yán)重的問(wèn)題。

初二數(shù)學(xué)0分還有救嗎

1、分析原因

首先，我們需要分析成績(jī)下滑的原因。初二數(shù)學(xué)0分有可能是學(xué)生自身的問(wèn)題，比如學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、缺乏自律、注意力不集中等;也有可能是教育環(huán)境的問(wèn)題，比如老師講課不生動(dòng)、教材難度過(guò)大等。只有分析出原因，我們才能有針對(duì)性地采取措施。

2、多做綜合題

初二數(shù)學(xué)0分還有救嗎？做綜合題也是檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)成效的有力工具，通過(guò)做綜合題，可以知道自己的不足所在，彌補(bǔ)不足，使自己的數(shù)學(xué)水平不斷提高，“多做練習(xí)”要長(zhǎng)期堅(jiān)持，每天都要做幾道，時(shí)間長(zhǎng)了才會(huì)有明顯的效果和較大的收獲。

3、作業(yè)的方法

初二數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)往往是通過(guò)做作業(yè)，以達(dá)到對(duì)知識(shí)的鞏固、加深理解和學(xué)會(huì)運(yùn)用，從而形成技能技巧，以及發(fā)展智力與數(shù)學(xué)能力。由于作業(yè)是在復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上獨(dú)立完成的，能檢查出對(duì)所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握程度，能考查出能力的水平，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，困難。初二數(shù)學(xué)0分當(dāng)做錯(cuò)的題目較多時(shí)，往往標(biāo)志著知識(shí)的理解與掌握上存在缺陷或問(wèn)題，應(yīng)引起警覺(jué)，需及早查明原因，予以解決。

初二數(shù)學(xué)不及格怎么辦

一、認(rèn)真分析數(shù)學(xué)不及格的原因。

初二數(shù)學(xué)0分，如果是因?yàn)榛A(chǔ)較差，對(duì)所學(xué)知識(shí)無(wú)法較快的、很好的理解，導(dǎo)致成績(jī)?cè)絹?lái)越差，建議從基礎(chǔ)抓起，好好利用即將到來(lái)的兩個(gè)月時(shí)間，穩(wěn)扎穩(wěn)打，把基礎(chǔ)打扎實(shí)，逐步提高成績(jī)。如果是自己不愿意學(xué)習(xí)初二數(shù)學(xué)，上課不認(rèn)真，作業(yè)不愿做，那就要提升學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，對(duì)自己的未來(lái)進(jìn)行規(guī)劃，產(chǎn)生學(xué)習(xí)動(dòng)力才行，不然，不愿意學(xué)，做什么都是沒(méi)有效果的。

二、制定具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

初二數(shù)學(xué)0分，在解決初二學(xué)習(xí)動(dòng)力之后，就要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。沒(méi)有計(jì)劃的、盲目的補(bǔ)習(xí)也是不可取的。在暑假前制定一個(gè)詳細(xì)的輔導(dǎo)計(jì)劃，什么時(shí)間完成那些知識(shí)的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，嚴(yán)格執(zhí)行，循序漸進(jìn)，真正沉下心去，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

三、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

初二數(shù)學(xué)0分，學(xué)習(xí)過(guò)程中，要逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如在假期里找老師輔導(dǎo)時(shí)，一定要做好如下工作：上課前要做好預(yù)習(xí)，下課后及時(shí)復(fù)習(xí)，通過(guò)反復(fù)訓(xùn)練鞏固初二所學(xué)知識(shí)，把那些概念、公式、定理背熟。理解透徹;對(duì)于自己了解不透、不會(huì)運(yùn)用的地方，一定要及時(shí)請(qǐng)教老師，把知識(shí)學(xué)深透。

初二數(shù)學(xué)差怎么補(bǔ)救

1、上課記筆記

在聽(tīng)課期間，學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成初二數(shù)學(xué)0分記筆記的好習(xí)慣，及時(shí)將重點(diǎn)內(nèi)容整理到筆記上，當(dāng)然如果課上的時(shí)間很緊迫，學(xué)生也可以簡(jiǎn)單標(biāo)記一下，利用課后的時(shí)間進(jìn)行整理總結(jié)。在聽(tīng)課的過(guò)程或者平常做題的過(guò)程中，可能你會(huì)遇到一些沒(méi)有理解的初二知識(shí)點(diǎn)，在遇到這樣情況的時(shí)候，一定要及時(shí)的將自己不懂的地方學(xué)明白。

2、把課后復(fù)習(xí)工作做到位

初二數(shù)學(xué)0分差的學(xué)生要把復(fù)習(xí)工作做到位，尤其要把錯(cuò)題及時(shí)整理到錯(cuò)題本，不僅要分析每道錯(cuò)題涉及的知識(shí)點(diǎn)，把這些初二知識(shí)點(diǎn)重新復(fù)習(xí)鞏固一遍，還要總結(jié)每道錯(cuò)題的解題方法，并找一些類(lèi)似的題目做一做，練練手，這樣做就能把自己學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，及時(shí)解決掉。