家長可以通過獎勵的方式督促孩子學(xué)習(xí),通過一些物質(zhì)方面的獎勵,也可以用語言進行獎勵。對于不愛寫作業(yè)以及學(xué)習(xí)的孩子來說,家長可以通過游戲的方式讓孩子學(xué)習(xí)。
承認并慶祝成就
無論他們多么小,重要的是要認識并慶祝孩子的成就。這對于小學(xué)年齡段的孩子來說尤為重要,他們需要不斷的積極強化,以保持他們積極學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)自己做得更好。我們并不是說你贊美平庸,而是你提供認可并慶祝你孩子的成就。完成一個困難的項目值得特別對待; 在數(shù)學(xué)考試中表現(xiàn)不錯可能會要求去冰淇淋之旅。始終使用正面強化作為激勵孩子學(xué)習(xí)的工具。
關(guān)注優(yōu)勢
當你的孩子在學(xué)業(yè)上掙扎這么多時,專注于優(yōu)勢可能會很困難。盡管如此,關(guān)注孩子的優(yōu)勢對健康的情感和學(xué)業(yè)發(fā)展和進步至關(guān)重要。專注于孩子的優(yōu)勢是積極強化的另一種形式,將激勵他繼續(xù)學(xué)習(xí)。相反,專注于孩子的弱點只會導(dǎo)致沮喪,痛苦和缺乏學(xué)習(xí)欲望。Johny沒有通過數(shù)學(xué)考試嗎?那么,除了給他一些額外的數(shù)學(xué)幫助外,一定要祝賀他在科學(xué)課上的表現(xiàn)如何。
在思想教育的前提下,運用獎勵、批評手段,也是調(diào)動學(xué)生積極性的一種有效方法。
獎勵要以精神獎勵為主,物質(zhì)為輔。如孩子考試成績突出,在學(xué)校獎勵的基礎(chǔ)上,家長可口頭表揚,還可以向親友通報,擴大贊揚范圍,也可以優(yōu)先購買學(xué)習(xí)用品、日 用品,還可以逛公園、打游戲機(家用)、看電影等。
對學(xué)習(xí)不認真,考試成績較差的,要給予一定的批評,該處罰的一定處罰。使孩子始終都有一種學(xué)習(xí)壓力,切 實改變“學(xué)好學(xué)壞一個樣,學(xué)與不學(xué)一個樣,學(xué)多學(xué)少一個樣”的現(xiàn)象,創(chuàng)造好學(xué)上進的光榮風(fēng)尚。
鼓勵您的孩子或?qū)W生表達他對他的教育情況的看法。營造一種開放的氛圍,讓他感到舒服,表達他的喜歡,不喜歡或擔憂。當他分享他的意見時,請確保驗證他的感受,即使你不同意。當孩子們覺得他們的意見無關(guān)緊要,或者他們被困住時,他們很可能會脫離學(xué)習(xí)過程。優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者知道他們的意見很重要,并且感到放心,他們可以對自己的教育經(jīng)歷持開放態(tài)度,而不會被評判,壓制,勸阻或忽視。
促進孩子品行高尚的5句話
1.品德比分數(shù)更重要。
2.我們都要做誠實的人,全家人都可以相互監(jiān)督。
3、競爭很好,但公平最可貴,別撿了芝麻丟了西瓜。
4、凡事都要問一問自己的良心,這么做對不對。
5.做懂禮貌的孩子,要學(xué)會感恩,多說“謝謝。
鼓勵孩子積極向上的5句話
1.我的女兒(兒子)將會成為了不起的人!
2.別害怕,你一定可以的!
3.只要今天的你超過了昨天就好!
4.你付出的努力,肯定會有回報的。
5.做得不錯,請繼續(xù)保持你的好心態(tài)。
當17歲的男孩不愿與家長溝通時,家長應(yīng)該學(xué)會真正傾聽孩子的想法和感受,避免在孩子表達時打斷或批評,而是嘗試站在孩子的角度理解他們的感受和想法...
孩子處于叛逆期,家長正確的做法應(yīng)該是:和孩子打成一片、尊重孩子、不打罵孩子、理解孩子、不要以暴制暴。父母一定要從孩子的年齡角度出發(fā),試著理解...
文化程度不高的家長輔導(dǎo)孩子確實有一點的難度,但是,家長可以起到監(jiān)督和引導(dǎo)作用,注意教育和管理孩子的技巧,在孩子的學(xué)習(xí)過程中,扮演好一個搖旗吶...
要說家長最擔心什么,那一定是孩子的學(xué)習(xí)情況。如果孩子成績不好,家長肯定會想辦法提高學(xué)習(xí)成績。家長要懂得提高孩子的學(xué)習(xí)興趣,根據(jù)孩子的能力設(shè)定...
孩子之所以不愿意學(xué)習(xí),首先在心理上就不接受必須要學(xué)習(xí)這件事,認為學(xué)習(xí)是在為父母學(xué),為老師學(xué),學(xué)習(xí)應(yīng)該有回報,所以家長應(yīng)該讓孩子懂得學(xué)習(xí)是在給...
良好的生活秩序是培養(yǎng)子女良好習(xí)慣的有效方法。指導(dǎo)子女安排生活起居,布置好生活環(huán)境,教給子女學(xué)習(xí)安排和利用時間,使之有條不紊。要讓孩子自己安排...
由于孩子存在個體差異,因此并不存在最好的解決孩子不想上學(xué)這個問題的方法。家長可以與孩子進行溝通、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、與教...
隨著人們生活水平的提高,很多孩子都有了屬于自己的手機。但是當孩子進入初中以后,一些家長怕孩子不能拒絕手機的誘惑,會沉迷其中,影響學(xué)習(xí),所以就...