勿刻意隱瞞。基本上所有的學(xué)校都會(huì)有成績(jī)單,還有一些學(xué)校還有額外的通知家長(zhǎng)學(xué)生成績(jī)的方式,比如說(shuō)短信通知,班主任通知等等。所以,你也不要想著能夠瞞下去。當(dāng)你考完試,你覺(jué)得你這次考試的成績(jī)不會(huì)太理想,那么你就可以先跟他們哭訴,告訴他們這次考得很差。這樣,當(dāng)他們看到成績(jī)的時(shí)候也不會(huì)太驚訝,可能還會(huì)安慰你一番!
先發(fā)制人。很多人存在僥幸心理,總以為父母不會(huì)主動(dòng)提起,來(lái)問(wèn)你的分?jǐn)?shù),你就可以一直拖延下去。但事實(shí)上,如果你考不好,還一直拖,那到頭來(lái)你會(huì)被罵的更慘!
平靜安分。如果你是一個(gè)比較愛(ài)玩的人,當(dāng)你覺(jué)得你這次成績(jī)會(huì)不理想的時(shí)候,千萬(wàn)不要和平時(shí)一樣,一直跑出去玩。你可以在拿成績(jī)單的日期前后這段時(shí)間內(nèi),平靜安分點(diǎn),乖乖呆在家里,可以多做點(diǎn)家務(wù)討好一下,或者呆房間看看書(shū),讓你父母覺(jué)得你在反省這次考試。
切勿篡改分?jǐn)?shù)。有些同學(xué)可能會(huì)耍點(diǎn)小聰明,覺(jué)得有些數(shù)字很容易改動(dòng),就自己篡改分?jǐn)?shù)。雖然這樣你可以免得一時(shí)的責(zé)罵,但是萬(wàn)一哪天事情敗露,那得到的懲罰會(huì)比原先嚴(yán)重很多!
承諾保證。如果你是真的只是一時(shí)疏忽,或者近端時(shí)間沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí),導(dǎo)致你的成績(jī)不理想。你可以在給父母看成績(jī)的時(shí)候,向他們承諾保證下次一定會(huì)考好。我相信,你都有如此大的決心,他們肯定不會(huì)計(jì)較這一兩次的失誤。
1.首先你必須要對(duì)自己的成績(jī)?yōu)楹稳绱俗龀龇此?因?yàn)檫@會(huì)成為你下次面對(duì)類(lèi)似問(wèn)題時(shí)不會(huì)出現(xiàn)同樣問(wèn)題的能力.
2.關(guān)于家長(zhǎng)罵,說(shuō)實(shí)話(huà),只要是中國(guó)人,大多數(shù)家長(zhǎng)都是這樣的,可以這么說(shuō)吧,大部份家長(zhǎng),都有完美主義傾向,但是自己卻不知道.
3.想要不被罵,你可以用講故事來(lái)解釋自己的成績(jī)(寓言).如講到一個(gè)人生了病,他很痛苦,作為家里人因該怎么面對(duì)他,是罵他你為什么生病呢?還是安慰他不要?dú)怵H呢?在父母充份感受這個(gè)故事的內(nèi)在后,再把自己代進(jìn)去吧.但是這種類(lèi)型方式并不能保證你每次都不被罵.
4.如果想完全脫離被罵,必須讓父母知道你讀書(shū)的辛苦,同樣要讓他們以你的角度來(lái)看問(wèn)題.(如柱子的兩個(gè)面)并且讓他們知道你以經(jīng)長(zhǎng)大了,請(qǐng)別在用教小孩子的方式來(lái)教育我.
1、其實(shí)每個(gè)人都會(huì)失敗,你這樣跟你家長(zhǎng)說(shuō):都怪自己粗心,這次沒(méi)有考好,以后認(rèn)真學(xué)習(xí),下次一定考好。
2、考砸了,先要分析自己考砸的原因,再如實(shí)的把情況告訴父母。
3、向父母承認(rèn)自己沒(méi)考好,說(shuō)明原因。比以往多安排些時(shí)間學(xué)習(xí),幫父母適量做些家務(wù),這樣子父母就不會(huì)生氣了。因?yàn)楦改缚吹侥阍谂Α?/p>
4、首先,家長(zhǎng)肯定會(huì)生氣的,不要急著告訴家長(zhǎng)你的成績(jī),先乖乖的做好自己應(yīng)該做的事情。然后寫(xiě)一張紙條,告訴家長(zhǎng)自己的想法以及決心和下一步目標(biāo)。或者告訴他們。打罵不能解決問(wèn)題,只會(huì)增加孩子心理的叛逆,反而適得其反,如果這次他們沒(méi)有責(zé)怪,反而會(huì)勉勵(lì)孩子進(jìn)步。
心理素質(zhì)差
不少同學(xué)每逢考試心里就緊張,更不要說(shuō)是高考。走進(jìn)考場(chǎng)面對(duì)試卷,容易頭腦空白,手心出汗,就連很多平時(shí)非常熟悉的概念,公式定律也記不清楚,但一旦走出考場(chǎng)情況又恢復(fù)。
不重視錯(cuò)題
很多同學(xué)在高三復(fù)習(xí)階段不重視錯(cuò)題,做錯(cuò)的題目連答案都不改,或者僅僅把標(biāo)準(zhǔn)答案寫(xiě)在旁邊,不去總結(jié)錯(cuò)誤的原因、總結(jié)正確的方法,導(dǎo)致考試中一錯(cuò)再錯(cuò),成績(jī)難以提高。
計(jì)算能力差
數(shù)學(xué)和理綜都有計(jì)算題,尤其數(shù)學(xué)和物理,計(jì)算是必定存在的,包括一些必要步驟的化簡(jiǎn)、推導(dǎo)等等。
計(jì)算能力弱的同學(xué),在做演算類(lèi)的試題時(shí)不能計(jì)算完整,計(jì)算結(jié)果總是出錯(cuò),如果把所有計(jì)算性的失分加在一起,相當(dāng)可怕!
不會(huì)審題
不會(huì)審題的同學(xué)通常會(huì)說(shuō)自己粗心,答題答非所問(wèn),或者不會(huì)挖掘題中的隱含條件導(dǎo)致無(wú)法解題。比如語(yǔ)文,有些同學(xué)拿到文章,還沒(méi)有完全讀懂文章,甚至還沒(méi)讀完,就著急答題。再如物理中,挖掘不了“剛好到達(dá)”“剛好通過(guò)”提供的隱含信息以及它們之間的區(qū)別等等。找不出或找不全試題中的關(guān)鍵詞,造成答題失誤和缺漏點(diǎn)。
還有很多所謂的“難題”,都是因?yàn)閷W(xué)生沒(méi)有認(rèn)真讀題導(dǎo)致的。
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