對于初中的物理來說,都比較容易,不少都是基本概念,初中物理主要是讓學生先認識一些簡單的物理現象,所以基本概念要分清,基本規律要熟記,基本方法要記住。比如八年級物態變化這一節,牽扯到液化汽化、凝固融化、升華凝華,其中汽化又包括蒸發和沸騰,如果不好好看課本,知識點就掌握不清楚。
1、要獨立完成老師布置的物理作業,老師布置的作業是有針對性的,能反復讓學生理解定義和概念,一定要獨立地完成,在做作業時要學會思考物理現像和物理的思維方法。比如九年級電學中,電阻的測量這一節非常重要,是考點也是重點,學生一定要學會獨立思考,不然后期的兩大電學定律(歐姆定律和焦耳定律)就無法正確理解。
2、要重視物理作圖,對待物理題目不論難易都要盡量畫圖,有的畫草圖就可以了,有的要畫精確圖,畫圖能夠變抽象思維為形象思維,更精確地掌握物理過程。比如光的反射、折射;凸透鏡成像原理;電路圖(串聯并聯、家用電器電路),一定要做到不畫圖不做題。
1、物理記憶以表象為載體,表象是人們過去已經感知的事物在頭腦中留下的痕跡,人們在活動時,痕跡的再現或恢復就成為表象。如,我們要理解G=mg這個公式,就可以借蘋果落地的圖像痕跡為載體加以理解:蘋果有質量,在地球上有重力,蘋果才始終落地。
2、初中物理學習是一個過程,不斷鞭策自己,堅定自己的學習信念,堅持不懈,才能到達“會學”和“學會”的境界。自我督查。初中物理習題是鞏固、復習是系統、考試是檢驗。每一次作業、每一次考試,獨立完成,認真審題,仔細計算,精煉結論,全面思考,規范答題;及時訂正,不懂就問,學會歸納,一題多解,舉一反三,多題歸一。
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