初二成績就已定型嗎 還能提高嗎

初二成績不會定型的。眾所周知，初二下學(xué)期是成績分化的分水嶺，成績兩極分化嚴(yán)重，從初二開始，同學(xué)之間的差距開始逐漸拉開。初一成績很好的同學(xué)可能初二成績并不理想，而有些同學(xué)卻能成為黑馬。因此稱之為分水嶺并不為過。一旦被別人在這時候甩下，在想趕上可能就要費數(shù)倍的力氣，因此我們必須重視這一學(xué)期的蛻變。

初二成績是否已經(jīng)定型了

一般來說，初二是孩子學(xué)習(xí)成績的突變期，到了初二下半學(xué)期，孩子的學(xué)習(xí)成績便基本上定型了。

但是初二成績差還可以補救的，雖然初一初二是打基礎(chǔ)階段，但是只要孩子想要學(xué)習(xí)，想要補救和提高成績，即使初二的成績不好也是可以改變的，針對成績薄弱的科目提出相應(yīng)的學(xué)習(xí)辦法，比別的同學(xué)抽出更多的時間學(xué)習(xí)，即使成績差在初三補救也是來得及的。比如，孩子的語文成績不好，就要多多進行背誦古詩詞，多進行閱讀理解訓(xùn)練，同時也可以閱讀一些課外書籍，從而提高自己的寫作成績等等。

初二過后成績還能提高嗎

初二成績是可以提上來的，下面是一下提高成績的方法：

1、課前預(yù)習(xí)

不管是初中還是高中，我們學(xué)習(xí)法的第一要點都是課前預(yù)習(xí)。因為提前看一遍要學(xué)的內(nèi)容，如果遇到不會的，那么第二天上課就可以認(rèn)真聽老師來講，還聽不懂就可以直接提問了。這是一個提高學(xué)習(xí)效率最直接的方法。

2、上課認(rèn)真聽講

不要以為自己很聰明，老師講十分鐘能頂你自學(xué)一小時。老師畢竟是有經(jīng)驗的，他在課堂上會給你指出哪些是重點，哪些地方有隱藏條件，哪些是考試經(jīng)常出現(xiàn)的。這些都是你自學(xué)不能學(xué)到的。

3、認(rèn)真完成課后作業(yè)

做作業(yè)不是目的，只是提高能力的一個手段。如果不做課后作業(yè)，那么上課聽的內(nèi)容用不了多久就會忘記了，下課及時做作業(yè)，那么就可以加強鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容。也是提高成績的一個好辦法。

4、做課外題型

老師一般都會講一部分，由于時間有限，老師不能把所有題型都講到。但是大家可以去書店自己買一些課外資料，在業(yè)余的時候可以做一下，把題型做的全面了，成績自然就提高了。