文綜的知識(shí)點(diǎn)不是零散的,而是整體的,背熟文綜教材目錄才能建立知識(shí)點(diǎn)之間的深入聯(lián)系,為知識(shí)的遷移和運(yùn)用奠定基礎(chǔ)。考場(chǎng)答題時(shí),才能做到大跨度和宏觀概括,盡量避免因遺漏觀點(diǎn)而失分。
(1)高中抓住書本框架,背熟目錄和小標(biāo)題。
高中文綜的知識(shí)點(diǎn)不是零散的,而是整體的,背熟文綜教材目錄才能建立知識(shí)點(diǎn)之間的深入聯(lián)系,為知識(shí)的遷移和運(yùn)用奠定基礎(chǔ)??紙?chǎng)答題時(shí),才能做到大跨度和宏觀概括,盡量避免因遺漏觀點(diǎn)而失分。
(2)高中不放過任何角落。
高中大字小字一起看,還有批注,插圖及其說明等。還要適度涉及未列入考試大綱的內(nèi)容。
(3)高中注意整理筆記,抄錄書里。
高中考生可將參考資料的延伸知識(shí)或者精辟見解都抄錄在書中或筆記中。這樣在考試中文綜的語言表達(dá)會(huì)更加完善和專業(yè),且涉獵面和跨度也更廣,進(jìn)而得分更高。
(4)高中分專題總結(jié)。
高中這個(gè)在第二輪復(fù)習(xí)中老師也幫忙概括,但是自己如能總結(jié)效果最好。這樣不僅可以讓讀書看書更加有趣,還可以提高歸納總結(jié)能力。
高中提高文綜總成績(jī)就得把三科的成績(jī)都提高。先來看文綜中的政治。高三文科生在學(xué)政治的時(shí)候不用把所有東西都很清楚的背下來,對(duì)于政治課本里面的內(nèi)容有大概印象,知道哪部分的內(nèi)容在什么位置就好。
高中在熟悉課本的基礎(chǔ)上做習(xí)題鞏固,做題的時(shí)先自己分析做,做完了再看答案。不要害怕和答案相差大,做題是有一個(gè)過程的,慢慢的掌握了答題思路就好了。
把做錯(cuò)的題整理一下,仔細(xì)思考,看自己的問題是什么,通過反思總結(jié)來提高解題能力。
樹立以書為本的意識(shí)。正式高中英語考試內(nèi)容一般不會(huì)超出考綱要求,那么掌握課本知識(shí)基礎(chǔ)成為重中之重。有些學(xué)生會(huì)存在某些誤區(qū),比如大量購買課外輔導(dǎo)...
學(xué)英語的一大難題就是記單詞,關(guān)于詞匯的學(xué)習(xí),應(yīng)堅(jiān)持詞不離句、句不離篇的原則。結(jié)合句子記單詞易懂,易記,還易應(yīng)用。要尊重記憶規(guī)律,反復(fù)是關(guān)鍵。...
失敗是什么?沒有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過了所有通向失敗的路,只剩下一條路,那就是成功的路。
學(xué)英語的一大難題就是記單詞,關(guān)于詞匯的學(xué)習(xí),應(yīng)堅(jiān)持詞不離句、句不離篇的原則。結(jié)合句子記單詞易懂,易記,還易應(yīng)用。要尊重記憶規(guī)律,反復(fù)是關(guān)鍵。...
影響孩子學(xué)習(xí)效率的主要原因有兩個(gè):1是孩子的學(xué)習(xí)能力,2是學(xué)習(xí)動(dòng)力。學(xué)習(xí)能力是孩子自身的問題,學(xué)習(xí)動(dòng)力就涉及到整個(gè)家庭教育的影響。
提高效率可以用筆記學(xué)習(xí)法——筆墨濃處見精神筆墨學(xué)習(xí)法又稱筆記法,是利用記筆記學(xué)習(xí)的一種方法。在日常的讀書、聽課、復(fù)習(xí)的時(shí)候,對(duì)有一定價(jià)值和意...
必須記住我們學(xué)習(xí)的時(shí)間是有限的。時(shí)間有限,不只由于人生短促,更由于人的紛繁。我們應(yīng)該力求把我們所有的時(shí)間用去做最有益的事。
有準(zhǔn)備的去聽,也就是說聽課前要先預(yù)習(xí),找出不懂的知識(shí)、發(fā)現(xiàn)問題,帶著知識(shí)點(diǎn)和問題去聽課會(huì)有解惑的快樂,也更聽得進(jìn)去,容易掌握。