初三了英語考77分能上高中嗎 如何提高英語成績

77分距離一些高中的要求確實存在差距。不同地區(qū)高中錄取參考分值，許多較好的高中對英語成績的要求都在130分以上。這就給學(xué)生帶來了挑戰(zhàn)，需要學(xué)生在有限的時間內(nèi)努力提高英語成績，以滿足高中錄取的要求。

初三英語考77分能上高中嗎

（一）優(yōu)勢與挑戰(zhàn)并存

英語成績77分，說明學(xué)生有一定的英語基礎(chǔ)。這意味著在后續(xù)的學(xué)習(xí)中，學(xué)生有提升的潛力。學(xué)生可能已經(jīng)掌握了一定量的詞匯和基本的語法知識，這為進(jìn)一步提高英語成績提供了可能。

然而，77分距離一些高中的要求確實存在差距。根據(jù)前面提到的不同地區(qū)高中錄取參考分值，許多較好的高中對英語成績的要求都在130分以上。這就給學(xué)生帶來了挑戰(zhàn)，需要學(xué)生在有限的時間內(nèi)努力提高英語成績，以滿足高中錄取的要求。

（二）其他科目彌補(bǔ)的可能性

當(dāng)英語成績?yōu)?7分時，其他科目成績較好確實有可能彌補(bǔ)英語分?jǐn)?shù)的不足，從而增加上高中的機(jī)會。

從中考總分構(gòu)成來看，如果學(xué)生的語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等科目成績優(yōu)秀，就有可能拉高總分。假設(shè)學(xué)生的語文成績能達(dá)到120分，數(shù)學(xué)130分，物理90分，化學(xué)85分，政治75分，歷史70分，再加上體育成績60分，那么總分也能達(dá)到一個較為可觀的水平。

以一些地區(qū)為例，622分以上可沖示范性高中，參考分值為語文105分，數(shù)學(xué)113分，英語120分，政治70分，物理76分，化學(xué)78分，體育60分。如果學(xué)生英語77分，其他科目努力達(dá)到或超過這個參考分值，就有很大機(jī)會沖擊示范性高中。

不同地區(qū)的高中錄取分?jǐn)?shù)線會因各種因素而有所變化。如果學(xué)生所在地區(qū)的考生人數(shù)相對較少，競爭不那么激烈，或者當(dāng)年的考試難度較大，那么其他科目成績較好就更有可能彌補(bǔ)英語分?jǐn)?shù)的不足，增加上高中的機(jī)會。

也不能過分依賴其他科目來彌補(bǔ)英語的不足。因為高中的學(xué)習(xí)對英語也有一定的要求，如果英語基礎(chǔ)薄弱，進(jìn)入高中后可能會面臨較大的學(xué)習(xí)壓力。所以，即使其他科目成績較好，學(xué)生也應(yīng)該在初三階段努力提高英語成績，為高中的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。

初三提升英語成績及應(yīng)對策略

（一）高中逆襲的英語基礎(chǔ)

初中英語的學(xué)習(xí)確實為高中英語奠定了至關(guān)重要的基礎(chǔ)。在整個學(xué)習(xí)生涯中，英語始終占據(jù)著重要位置，從初中到高中再到大學(xué)，英語的學(xué)習(xí)都不可或缺。

初中階段，同學(xué)們主要學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)知識，掌握這些基礎(chǔ)知識能讓同學(xué)們在高中學(xué)習(xí)中更加游刃有余。如果初中時期英語學(xué)習(xí)得好，那么到了高中，即便英語知識難度增加，同學(xué)們也會更容易接受。

初中對英語的學(xué)習(xí)還能培養(yǎng)同學(xué)們對英語的興趣，為高中的深入學(xué)習(xí)打下良好的情感基礎(chǔ)。

要提升英語成績以適應(yīng)高中學(xué)習(xí)，首先要明確英語在高中學(xué)習(xí)中的重要性，樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。

從詞匯量方面來說，初中英語詞匯量必須實實在在達(dá)到教學(xué)要求，為高中英語詞匯量的積累做好充分鋪墊。只有掌握了足夠的詞匯量，才能更好地理解英語文章、進(jìn)行英語寫作和交流。

語法的學(xué)習(xí)也不能忽視，初中階段要把所學(xué)過的語法牢記于心，并能恰當(dāng)使用，為高中復(fù)雜語法的學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。在閱讀方面，初中階段就應(yīng)養(yǎng)成廣泛閱讀的好習(xí)慣，每天至少閱讀一兩篇文章，提高閱讀理解能力，為高中的英語學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

（二）學(xué)習(xí)方法與技巧

學(xué)好英語有很多有效的方法和技巧。

積累詞匯量是學(xué)好英語的基礎(chǔ)。可以采用多種方法來積累詞匯，如大量閱讀法，通過閱讀書籍或雜志，在語境中學(xué)習(xí)單詞，不僅能掌握單詞的意思，還能學(xué)會其用法。還可以使用速寫記憶法，在閱讀和聽力過程中，遇到新詞迅速記下來。

查詞聯(lián)想法也是一個不錯的方法，通過上下文猜測單詞的意思，記下單詞的讀音，并采用自己熟悉的方式記錄，如“unique”可以寫成“U-nik”。同時，準(zhǔn)備一個筆記本，把重點詞匯的近義詞、詞組搭配等一同寫上，旁邊還可以配上圖片，趣味學(xué)習(xí)更能幫助記住生詞的意思。

在平時學(xué)習(xí)中要不斷總結(jié)歸納，分析句子的結(jié)構(gòu)。在寫試卷的過程中，遇到一個短句或詞匯，要準(zhǔn)備一個筆記進(jìn)行總結(jié)和歸納，這樣能夠不斷積累相關(guān)詞匯，在作文寫作中可能會用到，增加考試分?jǐn)?shù)。