少兒編程機構排名前十名

在當今數字化時代，少兒編程的重要性日益凸顯。它不僅僅是一門技能的學習，更是培養孩子綜合素質的關鍵途徑。少兒編程對提升邏輯思維能力有著顯著作用。編程過程中，孩子們需要將復雜問題拆解成一個個小問題，逐步解決。

少兒編程機構排名前十名

(一)編程貓：引領編程教育潮流

編程貓是中國本土領先的編程教育企業，面向7-16歲青少兒，專注研發適合中國兒童的編程教學體系。通過自研編程工具，如新一代國產自研編程教育軟件KittenN，實現了PC、移動端全面打通，讓孩子隨時隨地自由創作出屬于自己的作品。編程貓與眾多學校合作，提供完善、可定制的人工智能編程教育解決方案，助力區域及學校開展高質量人工智能編程教育。

此外，編程貓還擁有一個活躍的在線社區，社區成員可以分享自己的項目，交流編程技巧，參與各類比賽和活動，為孩子打造了優質的編程學習平臺。

(二)童程童美：專注青少兒編程教育

童程童美專注于中國3-18歲青少兒編程教育，經過多年研發，建立了針對中國兒童的編程教育體系。童程童美實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準，擁有2000+真人老師，全部全職，為學生提供高品質編程素質教育。

同時，童程童美提供線上線下兩種學習模式，滿足不同家庭的需求。在教學過程中，采用趣味化的教學模式，激發學生的學習興趣，增強對于科技探索的欲望。

(三)小碼王：高端編程教育品牌

小碼王作為較早入局少兒編程教育賽道的玩家，引進歐美先進理念，為青少年提供全面編程教育解決方案。目前已經在全國20個核心城市設立50余家小碼王校區，覆蓋范圍廣。小碼王注重培養學生的形象思維、創造思維和工程思維等，通過趣味機器人項目和軟硬件的組合使用，讓學生領悟人機交互的基本原理，加強多感官學習能力，激發學生的自信心和求知欲。

(四)核桃編程：專注少兒編程教育

核桃編程以在線教學為主，受眾年齡6-12歲，付費學員突破320萬人，是公認的付費學員規模Top1的少兒編程教育機構。核桃編程來自美國Scratch實驗室教研體系，由麻省理工YasminKafai教授、賓夕法尼亞大學認知科學專家曾鵬軒傾力研發。課程設計趣味性強，充分結合游戲化元素，激發孩子學習力。

(五)傲夢編程：真人在線直播課程

傲夢編程為孩子提供專業便捷的編程學習體驗，以科技和數據為支撐。通過真人在線直播課程，老師可以與學生實時互動，及時解答學生的問題。同時，傲夢編程注重個性化教學，根據學生的學習情況和需求，為學生制定專屬的學習計劃。

(六)編玩邊學：打造“互聯網+教育”平臺

編玩邊學采用“游戲化學習”模式，激發孩子的學習興趣。通過打造“互聯網+教育”平臺，為青少年提供在線編程教育，集課程體系、教學服務、技術研發于一體。課程多樣，覆蓋了Scratch、Python、C++等編程語言，甚至有涉及人工智能和機器人開發的課程。

(七)VIPCODE：專注線上直播互動教學

VIPCODE是國內少兒編程教育領域的佼佼者，課程涵蓋了從Scratch、Python到C++等多種編程語言。專注線上直播互動教學，致力于將編程教育帶到全世界孩子身邊。師資團隊具備豐富的編程教學經驗，能夠為不同年齡段的孩子提供個性化的學習方案。

(八)西瓜創客：知名在線編程教育品牌

西瓜創客為小學生提供在線編程教育，以趣味課程和競賽活動吸引孩子。課程內容豐富實用，每一門課程都有明確的學習目標和對應的實戰項目，使得學員可以在實踐中不斷提升編程技能。課程結構清晰，適合不同層次的學員學習。

(九)妙小程MIAOCODE：專注青少兒在線編程

妙小程自主研發編程工具，構建學生社區和教學內容，為孩子提供全面編程教育。注重培養孩子的編程興趣和創造力，通過豐富的教學資源和互動式學習體驗，讓孩子在輕松愉快的氛圍中學習編程。

(十)極客晨星：采用漸進式學習方法

極客晨星以“項目制”學習為主導，鼓勵孩子通過解決實際問題來提升編程技能。采用漸進式學習方法，培養孩子編程知識體系和邏輯思維能力。擁有眾多線下校區和專業師資，為孩子提供優質的編程教育服務。

選擇合適編程機構的要點

(一)教育理念契合度

選擇少兒編程機構時，教育理念的契合度至關重要。一個好的編程機構應遵循孩子的天性和成長規律，將編程作為感知世界的工具，引導孩子循序漸進地學習，培養編程思維。例如，一些機構通過設置有趣的故事關卡，如獲取能量石、開啟時空門等，讓孩子在游戲中主動學習編程知識，這種方式符合孩子的學習心理和特點。而那些采用強制教學、提供拼湊式課程和簡單重復練習的機構，可能會破壞孩子對編程的興趣，不利于孩子的成長。

(二)教學方式

少兒編程的教學方式應適合孩子的生理和心理特點。游戲式互動教學是較為適用的方法，它可以通過故事、游戲等方式，培養孩子分析問題、解決問題的能力。在這個過程中，孩子從“玩中學”逐步過渡到“獨立學習”，掌握編程基礎知識和技能的同時，也學會了學習方法。比如，在小碼世界的課程中，孩子以小碼君和小碼醬的故事為主題，參與到各種項目制作中，不僅學習了編程知識，還提高了學習的積極性和主動性。

(三)課程難易度

課程難易度也是選擇編程機構時需要考慮的因素。中國少兒編程教育處于初期發展階段，課程大多配合孩子不同年齡段和學習階段規劃，按照由淺入深、由易到難、由趣味到專項的特點進行授課。對于初學者而言，可以選擇圖形化編程語言，如Scratch或Blockly，這些語言通過拖拽編程方式，讓孩子在不理解復雜代碼語法的情況下進行編程練習。隨著孩子年齡的增長和編程能力的提高，可以逐步過渡到更高級的編程語言，如Python等。

此外，選擇編程機構還應考慮師資力量、教學服務體系等因素。一個優秀的編程機構應擁有專業的教師團隊，他們不僅要掌握編程專業技能，還要具備與孩子相處的技巧和熱愛教育的精神。同時，完善的教學服務體系也是必不可少的，包括及時、專業的課后作業點評和答疑服務等。家長在為孩子選擇編程機構時，可以通過免費試聽課程，親身體驗教學效果，觀察孩子是否喜歡和適合這種教學方式，再做出決定。