初二地理差怎么補(bǔ)上去 地理學(xué)習(xí)方法

學(xué)會(huì)使用初中地理課本教科書既是掌握知識(shí)、技能的工具，又是培養(yǎng)自學(xué)能力的依據(jù)。目錄提示著全書的要領(lǐng)和前后的聯(lián)系，要經(jīng)常翻閱，以便對(duì)全書內(nèi)容心中有數(shù)。精讀課文、常看深思，抓住要點(diǎn)，記下問題，要特別重視插圖和表格，領(lǐng)會(huì)圖表所說明的問題。

初二地理差怎么補(bǔ)上去

重視地理觀察觀察就是邊思考邊細(xì)看。看一看當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境的面貌，以及人們?cè)诋?dāng)?shù)厥窃鯓踊顒?dòng)的。通過報(bào)刊、電視節(jié)目、圖片獲得地理信息，鍛煉我們的才智。

學(xué)會(huì)使用地圖，地圖是地理信息的載體，它能將我們不能親眼見到的廣大地理環(huán)境變得一目了然。地圖又是學(xué)習(xí)地理的工具，通過分析地圖，可以認(rèn)識(shí)地理特征、原理、成因，找到利用改造的途徑，要學(xué)會(huì)讀、用各種地圖，首先要記住最基本的地圖。對(duì)于世界地理而言，首先要記住七大洲和四大洋的分布。

除課本知識(shí)，還要留心觀察自然和社會(huì)，看一看當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境的面貌，以及人們?cè)诋?dāng)?shù)厥窃鯓踊顒?dòng)的。洲和四大洋的分布。

多閱讀地理書籍、報(bào)刊、觀看電視節(jié)目和收聽廣播中有關(guān)地理的內(nèi)容，從電腦網(wǎng)絡(luò)上獲取有關(guān)地理的信息，這些都能豐富我們的地理知識(shí)、鍛煉我們的才智。

初中地理差怎么補(bǔ)

1、用好地圖冊(cè)

要學(xué)好這門科，一定要把地圖冊(cè)用好了。首先要給孩子買一本地圖冊(cè)，讓孩子沒事的時(shí)候，就要拿出來看一看、記一記。地圖中的山脈，河流、高原、平原、大洲、大洋都要記在心中，把地圖中的內(nèi)容全都記在心里，做到胸中有地圖，那么地理就有80%的把握能夠?qū)W好了。

2、勤動(dòng)口、勤動(dòng)手

這門科目其實(shí)需要背的知識(shí)還是很多的，一定要熟讀熟誦，把要記的知識(shí)，做到爛熟于心，填充地圖冊(cè)，動(dòng)手整理錯(cuò)題，歸納整理學(xué)過的知識(shí)，如整本書學(xué)了哪幾章？每一章都是關(guān)于什么知識(shí)？這些知識(shí)點(diǎn)當(dāng)中有哪些是聯(lián)系的？自己做一個(gè)知識(shí)樹，或者是分類總結(jié)，在動(dòng)手整理的過程當(dāng)中，就能夠理清知識(shí)脈絡(luò)，對(duì)知識(shí)的內(nèi)化很有幫助。

3、學(xué)以致用

只要學(xué)生能夠?qū)⑵鋵W(xué)以致用，并重視對(duì)課本上的基本概念、基本原理、基本規(guī)律等基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的運(yùn)用，那就做到能解釋有關(guān)的地理現(xiàn)象，回答有關(guān)的問題，只有多做題，見識(shí)到各種各樣的題型才能將學(xué)習(xí)到的知識(shí)活用，否則永遠(yuǎn)無法達(dá)到舉一反三的效果。

也就是說你要多看書、做總結(jié)的基礎(chǔ)上還要多做題，才能真正在初中彌補(bǔ)自己地理成績差的情況，進(jìn)而使自己的成績得到較快的提高。

初二地理不好怎么補(bǔ)救

1、定目標(biāo)

先掌握為自己定目標(biāo)，這樣學(xué)習(xí)會(huì)有個(gè)方向；隨后要懂得整理自己學(xué)習(xí)狀況，以教材為基礎(chǔ)，結(jié)合自己做的筆記、考卷、把握的基礎(chǔ)薄弱階段、存在的不足等，合理的分配時(shí)間，有目的性、具體的去一點(diǎn)一點(diǎn)的去攻下、落實(shí)。

2、背誦記憶很關(guān)鍵

課本上那些比較完整的地圖，以及地理的差異和寒流變遷的原因，省份的簡稱也是比較重要的。對(duì)于一個(gè)地方的地理趨勢(shì)和特點(diǎn)要掌握一些，在做題時(shí)，這些知識(shí)能幫你快速辨別出位置，以便后續(xù)的答題。

3、運(yùn)用地圖學(xué)習(xí)

同學(xué)們從小學(xué)開始，就已了解到地圖是學(xué)習(xí)地理必不可少的工具。地圖不但展示了各個(gè)區(qū)域的自然現(xiàn)象和社會(huì)現(xiàn)象，而且還能概括地反映出自然現(xiàn)象和社會(huì)現(xiàn)象的分布狀況以及它們之間的相互關(guān)系。因此，不會(huì)閱讀地圖是無法學(xué)好地理的。

4、仔細(xì)讀圖，看清圖示

地圖是地理的第二語言，這幾年的結(jié)業(yè)考試都非常重視對(duì)地圖知識(shí)的考查，直接考圖和間接考圖的比重占到百分之五十左右。因此，學(xué)生應(yīng)該對(duì)各類地理圖像、圖表的特點(diǎn)和作用認(rèn)真掌握。在答題時(shí)認(rèn)真看清圖像，圖表中所表現(xiàn)的內(nèi)容，認(rèn)真分析圖中的組成要素，圖中的有用條件和迷惑條件，特別是圖中有無指向標(biāo)，圖例和注記等容易忽略的內(nèi)容。