孩子學(xué)習(xí)愛溜號(hào)可能與多種因素有關(guān),如環(huán)境干擾、睡眠不足、營(yíng)養(yǎng)不良、心理因素、神經(jīng)系統(tǒng)問(wèn)題等。若情況嚴(yán)重,建議就醫(yī)檢查。關(guān)愛自己,從關(guān)注健康開始。
1.環(huán)境優(yōu)化:為孩子營(yíng)造安靜、整潔、有序的學(xué)習(xí)環(huán)境,減少干擾。
2.睡眠保障:確保孩子每天有充足且規(guī)律的睡眠時(shí)間,有利于提高注意力。
3.飲食均衡:多吃富含蛋白質(zhì)、維生素和礦物質(zhì)的食物,如雞蛋、牛奶、蔬菜和水果。
4.心理調(diào)節(jié):關(guān)注孩子的心理狀態(tài),及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo),減輕壓力。
5.運(yùn)動(dòng)鍛煉:適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)體質(zhì),提升孩子的專注力。
6.專業(yè)訓(xùn)練:若情況嚴(yán)重,可尋求專業(yè)的注意力訓(xùn)練幫助。
1、不要強(qiáng)迫孩子去學(xué)。家長(zhǎng)可以對(duì)孩子說(shuō):“既然你對(duì)這門課不感興趣,我也不要求你學(xué)多好,只要你上課好好聽講,回家及時(shí)做作業(yè),我就很高興了,我不要求你考多少分?!焙⒆記]有家長(zhǎng)的壓力,就不會(huì)那么反感這門功課了。
當(dāng)孩子考試成績(jī)提高時(shí),家長(zhǎng)在肯定孩子的同時(shí),鼓勵(lì)他再努力一點(diǎn),爭(zhēng)取再提高幾分,這樣一步步地,孩子就會(huì)產(chǎn)生成就感,就容易對(duì)不感興趣的科目產(chǎn)生興趣。
2、定量學(xué)習(xí)。讓孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)分階段完成學(xué)習(xí)任務(wù),改定時(shí)為定量。如果孩子能夠?qū)P耐瓿?,父母要給予一定鼓勵(lì)(表?yè)P(yáng)、撫摸、親吻等),并讓他休息5-10分鐘,再以同樣的方式完成下面的學(xué)習(xí)。
當(dāng)孩子能夠做得很好時(shí),可逐步延長(zhǎng)一次性集中做題的時(shí)間。要求孩子在審題的過(guò)程中,自己把題目的要求、條件用筆勾出來(lái),以防止走神出錯(cuò)。這些都可加強(qiáng)孩子的自信,讓他感覺“我能自覺集中精力做好一件事”。
3、有學(xué)習(xí)目標(biāo)。這是學(xué)生需要掌握聽課不走神的小技巧。這些學(xué)生在學(xué)習(xí)的時(shí)候需要有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)生知道自己應(yīng)該怎么做,在課上的時(shí)候有目標(biāo)的學(xué)習(xí),才能夠避免這些學(xué)生上課走神。
4、提高興趣。俗話說(shuō)的好,興趣是最好的老師,孩子之所以注意力不集中,多半是所做之事并不能引起他的興趣所致,此時(shí)我們應(yīng)該幫助孩子找到學(xué)習(xí)的興趣,讓他自發(fā)的想要去學(xué),這樣才是解決問(wèn)題的根本方法。
1、缺乏興趣
孩子上課溜號(hào),可能是對(duì)這門課程或者任課老師不感興趣。家長(zhǎng)可以在家里與孩子側(cè)面聊一聊老師聊一聊這門課程,如果發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)老師有意見,可以私下與老師進(jìn)行溝通,讓老師在課堂上刻意給予孩子關(guān)注、主動(dòng)表?yè)P(yáng)一下孩子。如果孩子是對(duì)這門學(xué)科不感興趣,家長(zhǎng)、老師可以在這門學(xué)科上尋找孩子的進(jìn)步點(diǎn),幫助孩子找一找成就感。
2、個(gè)體差異
孩子的氣質(zhì)特征受遺傳影響,有的孩子活潑好動(dòng),興趣廣泛,但是做事情卻常常有始無(wú)終;而另外一些孩子則很有耐心,他們興趣專一,喜歡安靜。所以,針對(duì)前一類孩子的氣質(zhì)特征,老師和家長(zhǎng)可以為孩子多創(chuàng)造一些合理的活動(dòng)機(jī)會(huì),這才是預(yù)防他們上課走神的一個(gè)好辦法。
3、睡眠不足
現(xiàn)在的孩子課業(yè)壓力大,除了學(xué)校的作業(yè)有些家長(zhǎng)還要額外安排其它練習(xí),很多小學(xué)生經(jīng)常作業(yè)要寫到11點(diǎn)多。大一些的孩子可能會(huì)在寫完作業(yè)后熬夜玩手機(jī)、看小說(shuō)。各種情況導(dǎo)致孩子睡眠不足,長(zhǎng)此以往,會(huì)對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)造成不良影響,會(huì)導(dǎo)致注意力和記憶力下降,學(xué)習(xí)效率低下。
小孩英語(yǔ)差,家長(zhǎng)要好好幫助孩子,孩子的學(xué)習(xí)不僅是學(xué)校老師的事情,我們身為家長(zhǎng)也要在平常多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況,這樣一來(lái),孩...
孩子總是厭學(xué)逃課的心理原因包括感覺壓力過(guò)大、失去興趣、恐懼社交、自卑心理、報(bào)復(fù)心理、從眾心理、惰性心理。一旦發(fā)現(xiàn)孩子有這種不良情況存在,需加...
調(diào)整節(jié)奏。一些孩子可能是由于學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過(guò)重、生活壓力大或者不認(rèn)真聽講導(dǎo)致走神,適當(dāng)縮減課后作業(yè)或者安排孩子參加一些和興趣相關(guān)、有助于開拓視野和...
孩子叛逆源于成長(zhǎng)中孩子自尊心增強(qiáng)、身體發(fā)育差異、家長(zhǎng)教育方式及情感忽視等多重因素,而叛逆表現(xiàn)多樣,包括情緒失控、反抗心理、反感成人及自我中心...
孩子沉迷手機(jī)是一個(gè)需要引起重視的問(wèn)題,可通過(guò)設(shè)定規(guī)則、培養(yǎng)愛好、加強(qiáng)溝通、以身作則等多種方法幫助孩子擺脫對(duì)手機(jī)的過(guò)度依賴。
心理溝通:孩子隨著年齡增長(zhǎng),大多會(huì)有出現(xiàn)一個(gè)叛逆的時(shí)期,這個(gè)是孩子心理從幼稚走向成熟的一個(gè)過(guò)程,需要多和孩子溝通,了解孩子內(nèi)心的想法,多站在...
孩子在未成年階段,最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),然而,很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn),自家孩子不愿意去學(xué)校,寧愿去打工也不愿意上學(xué),出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因,多是孩子遇到了...
孩子不學(xué)習(xí)可能因?qū)W習(xí)習(xí)慣不佳、對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣、注意力不集中等原因造成,家長(zhǎng)、老師要與孩子進(jìn)行有效地溝通,查找原因后尋找解決辦法,如培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)...