初二數學知識點:正負數、有理數、有理數加減法、有理數乘除法、有理數乘法、有理數混合運算、科學計數法與近似數、整式、整式的加減、一元一次方程與等式的性質、解一元一次方程、實際問題與一元一次方程、幾何圖形初步、直線射線線段、角的認識、比較與計算、余角和補角等。
一元一次方程:
①在一個方程中,只含有一個未知數,并且未知數的指數是1,
1、這樣的方程叫一元一次方程。
②等式兩邊同時加上或減去或乘以或除以(不為0)一個代數式,所得結果仍是等式。
解一元一次方程的步驟:
去分母,移項,合并同類項,未知數系數化為1。
二元一次方程:含有兩個未知數,并且所含未知數的項的次數都是1的方程叫做二元一次方程。
二元一次方程組:兩個二元一次方程組成的方程組叫做二元一次方程組。適合一個二元一次方程的一組未知數的值,叫做這個二元一次方程的一個解。二元一次方程組中各個方程的公共解,叫做這個二元一次方程的解。
解二元一次方程組的方法:代入消元法/加減消元法。
2、不等式與不等式組
不等式:
①用符號”=“號連接的式子叫不等式。
②不等式的兩邊都加上或減去同一個整式,不等號的方向不變。
③不等式的兩邊都乘以或者除以一個正數,不等號方向不變。
④不等式的兩邊都乘以或除以同一個負數,不等號方向相反。
不等式的解集:
①能使不等式成立的未知數的值,叫做不等式的解。
②一個含有未知數的不等式的所有解,組成這個不等式的解集。
③求不等式解集的過程叫做解不等式。
一元一次不等式:左右兩邊都是整式,只含有一個未知數,且未知數的次數是1的不等式叫一元一次不等式。
一元一次不等式組:
①關于同一個未知數的幾個一元一次不等式合在一起,就組成了一元一次不等式組。
②一元一次不等式組中各個不等式的解集的公共部分,叫做這個一元一次不等式組的解集。
③求不等式組解集的過程,叫做解不等式組。
3、函數
變量:因變量,自變量。在用圖象表示變量之間的關系時,通常用水平方向的數軸上的點自變量,用豎直方向的數軸上的點表示因變量。
一次函數:
①若兩個變量C,D間的關系式可以表示成D=KC+B(B為常數,K不等于0)的形式,則稱D是C的一次函數。
②當B=0時,稱D是C的正比例函數。
把握正確的初二數學學習方法
這就需要孩子能夠做到課前預習,大致了解這堂課要學習的知識,以及記錄預習過程中遇到的疑問;上課時緊跟老師思路,注意比較與自己思路的異同;做作業前先復習本日知識點,然后再做練習題,做完后一定要分析錯題,找出自己的知識疏漏,才能更好的補救自己的初二數學成績。
總結規律
初二數學怎么學才能學好,很多數學題都有非常明顯的規律性,而這種規律的探索,只能靠你自己,老師們所能教會你們的,僅僅是發現規律的竅門。很多學生、家長都很好奇如何摸索規律,除了大量練習之外,沒有更好的建議。
學會記筆記
記筆記可能很多家長覺得不難,而且學生是有記筆記的,那么為什么初二數學成績還是不好呢?要注重思考和歸納總結。老師講過的題目不能僅僅是聽懂,還要會;另外對于上課沒聽懂的數學題一定要記在數學筆記上。
課前預習不會的要記在初二數學筆記上,課上可以與老師交流。上課時,記下老師講的重點,也可把模糊的數學知識點記住。課后筆記則是對課上不理解的知識點進行整理,并且先根據自己的筆記去嘗試是否能解開不懂的地方,若不能則需要及時的詢問老師,養成不懂就問的好習慣。
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