初二上學(xué)期成績差還有機會嗎 初二學(xué)習(xí)方法

當孩子上到初二的時候，也就是他們成績會分化的階段，有的孩子在上學(xué)期就會表現(xiàn)成績差，這時也就需要及時調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法，并且再次端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度。同時家長要協(xié)助孩子制定學(xué)習(xí)計劃，確定目標，才能逐漸有所提升。

初二上學(xué)期成績差還有機會嗎

1、注重基礎(chǔ)知識的鞏固和復(fù)習(xí)

初二的學(xué)習(xí)內(nèi)容是初一的學(xué)習(xí)內(nèi)容為基礎(chǔ)。如果初一沒有打好基礎(chǔ)的話，那么在初二學(xué)習(xí)的時候肯定會顯得非常吃力，所以說要想提高成績。首先就要注重基礎(chǔ)知識的鞏固。

在學(xué)習(xí)的過程當中，如果在哪里知識點比較薄弱的話，這需要學(xué)生及時的去翻看課本查看教材。找到相應(yīng)的知識點，以便查漏補缺。初二這時候的知識點也是比較多的，而且知識點在中考中的比例也非常大，這就需要學(xué)生在學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容的時候一定要打牢基礎(chǔ)。

2、靈活運用每一個知識點

死記硬背并不適合所有科目，比如英語單詞當時記住了，也知道單詞的意思，可是一旦將單詞放到具體語境中，你就不會了，為什么呢？這是因為單詞的意思不止一個，放在不同的文章中，釋義也不同，所以在初二上學(xué)期還是要學(xué)會靈活運用知識點，能夠隨機應(yīng)變，視題目而定，也就能避免成績差的情況。

3、重視考后分析

當孩子拿到老師批閱的試卷后，不僅要看成績，家長還要讓其對試題進行逐一分析。首先要把錯題改正過來，把錯處鮮明地標示出來，引起自己的注意，以便復(fù)習(xí)時查對。然后分析丟分的原因，并進行分類統(tǒng)計。

同時要看看因?qū)忣}、運算、表達、原理、思路、馬虎等因素各扣了多少分。經(jīng)過分析統(tǒng)計，找出自己學(xué)習(xí)上存在的問題，這樣也就能在初二上學(xué)期逐漸提高成績了。

初二學(xué)習(xí)方法

第一，注重基礎(chǔ)知識的鞏固和復(fù)習(xí)。初二的學(xué)習(xí)內(nèi)容是初一的學(xué)習(xí)內(nèi)容為基礎(chǔ)，成績差這就需要學(xué)生在學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容的時候一定要打牢基礎(chǔ)。回歸課本注重教材，將課本中的例題理解掌握，同時要加強課后的練習(xí)，在練習(xí)中不斷地去總結(jié)學(xué)習(xí)方法和做題技巧。以便能夠鞏固基礎(chǔ)知識。

第二，注重良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。學(xué)習(xí)習(xí)慣在學(xué)習(xí)過程當中起著至關(guān)重要的作用。尤其是在初二期間，一定要認真地緊跟老師思路，隨時記錄課堂筆記。課下注重知識的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，除了按時完成老師交代的作業(yè)，如果有時間的話可以加強練習(xí)。

那么在練習(xí)的過程當中需要學(xué)生。要善于總結(jié)歸納相關(guān)知識點的聯(lián)系性。同時要增強自主學(xué)習(xí)的能力，注重知識的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。

第三， 制定學(xué)習(xí)計劃。制定一個合理和可行的學(xué)習(xí)計劃，包括每天的學(xué)習(xí)時間和任務(wù)安排。有規(guī)劃地復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，有助于提升學(xué)習(xí)效果。

初二學(xué)習(xí)技巧

初二成績不好還是可以補救的，好好利用初二剩下的時間學(xué)習(xí)，充分利用初三的時間復(fù)習(xí)，只要孩子努力，中考還是可以取得好成績的。

雖然初一初二是打基礎(chǔ)階段，但是只要孩子想要學(xué)習(xí)，想要補救和提高成績，即使初二的成績不好也是可以補救的，針對成績薄弱的科目提出相應(yīng)的學(xué)習(xí)辦法，比別的同學(xué)抽出更多的時間學(xué)習(xí)，即使成績差在初三補救也是來得及的。

比如，孩子的語文成績不好，就要多多進行背誦古詩詞，多進行閱讀理解訓(xùn)練，同時也可以閱讀一些課外書籍，從而提高自己的寫作成績等等。

但是要提醒孩子注意休息，每天保證8小時睡眠，晚上不要熬夜，放松休息一下，才可以提高讀書效率。在睡覺前，一定要把白天新學(xué)的知識回憶一遍。讀書要有計劃，制定計劃最好是長期和短期的都有。