學(xué)習(xí)語文首先要學(xué)會積累。語文知識博大精深,要想學(xué)好語文,首先要學(xué)會積累。對于初中生來說,要想提高語文成績,就要有合適的方法。
1、多做題多總結(jié)
初中生做多了語文題目就會發(fā)現(xiàn),很多類型的題目是有規(guī)律可找的,這些規(guī)律如果直接拿著來看可能理解不深刻,但自己總結(jié)出來運用會更習(xí)慣,答題的準(zhǔn)確率也更高,繼而語文也會提高成績。
2、及時的復(fù)習(xí)鞏固
世上沒有絕對的聰明,誰也不可能不學(xué)就會,其實每個學(xué)生的智商都差不多,重要的在于是否努力學(xué)習(xí),能否把握正確的學(xué)習(xí)方法。語文學(xué)習(xí)是個漫長的過程,學(xué)生除了要抓住課堂時間,提高聽課效率以外,還要及時的復(fù)習(xí)鞏固。
3、注重課外積累
怎么提高初中語文成績?我認為中考語文課內(nèi)考的分數(shù)很少,所以在做好課內(nèi)積累的同時,更要做好課外積累。充分利用好身邊的有限資源作好積累,如課本優(yōu)秀作文刊物名著書籍互聯(lián)網(wǎng)電視廣播……只要有益于我們的學(xué)習(xí)都可以積累到積累本上。材料要廣博而新穎,時代感強,這樣可以豐富我們的頭腦。為閱讀與寫作奠定基
4、注重語文基礎(chǔ)知識的把握
學(xué)習(xí)初中語文基礎(chǔ)知識不僅僅是指字詞,字詞知識其中的一點而已。語文基礎(chǔ)知識的范疇很廣,它包括字、詞、句、段、篇等方方面面的知識,通過讓學(xué)生掌握語文基礎(chǔ)知識來培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫能力。所以,學(xué)生要認真學(xué)習(xí)語文,扎扎實實的積累和把握語文基礎(chǔ)知識,這是一個長期的過程,沒有任何捷徑可走。
一、夯實基礎(chǔ)知識
要提高初中語文成績,首先必須從基礎(chǔ)知識做起。這包括詞匯量的積累、古詩文的背誦、語法知識的掌握等。初中語文成績?nèi)绾慰焖偬岣撸繉W(xué)生應(yīng)該通過每日的閱讀和寫作練習(xí),逐步擴大詞匯量,熟悉并掌握常見的語文知識點。同時,定期復(fù)習(xí)和鞏固已學(xué)知識,確保不遺忘,為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
二、提升閱讀理解能力
閱讀理解是語文考試中的重要部分,也是衡量學(xué)生語文水平的關(guān)鍵。學(xué)生應(yīng)該通過廣泛閱讀,包括課外書籍和報刊雜志,來提升自己的閱讀理解能力。在閱讀過程中,要學(xué)會做好筆記,記錄不懂的詞匯和句子,以及自己的思考和感悟。此外,通過練習(xí)分析文章結(jié)構(gòu)、概括段落大意、推理判斷等技巧,可以有效提高閱讀理解的速度和準(zhǔn)確性。
三、加強寫作訓(xùn)練
寫作是語文學(xué)習(xí)的另一個重要方面。要想寫出好的文章,就需要不斷練習(xí)寫作,積累寫作素材。學(xué)生可以通過寫日記、作文練習(xí)、參加寫作比賽等方式來鍛煉自己的寫作能力。同時,學(xué)習(xí)優(yōu)秀的范文,分析其結(jié)構(gòu)和用詞,也能夠提升寫作水平。教師和家長應(yīng)該鼓勵學(xué)生大膽表達自己的想法,不斷修改和完善自己的作品。
一是生字詞。
要注重平時的點滴積累,把語文書中的重點詞匯整理出來,按照考點分類做訓(xùn)練,保證每天10分鐘學(xué)習(xí),每天抓一點落實一點,可以達到積累的目的。
二是詞語的選擇。
可以像第1項那樣做積累,但對孩子易錯的詞語、成語是可以專題訓(xùn)練的,一定要有記錄本進行總結(jié)記錄。對近義詞辨析這個考點要引起高度重視。還有中考成語專題,要會寫、會釋義。
三是古詩文默寫。
要做到一分不失,除了利用每天早讀的時間按計劃完成背誦任務(wù)外,要花力氣把bi考的那些句子摘出來,背過、默寫過關(guān)。再篩選其中出錯較多,形成第二次過關(guān)材料,再背,再過關(guān)。然后把其中又出現(xiàn)錯誤的摘出來,再過關(guān)。再加上平時的單元檢測、月考等鞏固措施,三輪下來,基本可以保證古詩文默寫的一分不失。
四是名著閱讀積累。
可以把教材中的名著導(dǎo)讀整理出來,分門別類加以歸納,形成一個知識圖表,把書名、作者、人物及特征、主要事件、作品主題、寫作特色等知識系統(tǒng)疏理,再整理成必背的知識點,強化記憶,這樣疏理之后可以起到事半功倍的效果。
五是現(xiàn)代文閱讀。
這是重點也是難點。一是平時的閱讀積累。培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,形成比較好的語感。每天保證20分鐘的閱讀,長期積累下來真的是一筆財富。
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