初一成績(jī)很差還有沒(méi)有希望了 初一學(xué)習(xí)方法

初一成績(jī)很差仍然有希望改善。 多個(gè)來(lái)源強(qiáng)調(diào)，即使初一時(shí)成績(jī)不佳，通過(guò)適當(dāng)?shù)姆椒ê统掷m(xù)的努力，學(xué)生仍然可以顯著提高成績(jī)。需要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，意識(shí)到成績(jī)并不決定未來(lái)，從而培養(yǎng)學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。

初一成績(jī)很差還有沒(méi)有希望了

初一考試成績(jī)不好當(dāng)然是有救的。初一成績(jī)不好，一般是學(xué)習(xí)習(xí)慣好和學(xué)習(xí)方法有問(wèn)題，加上小學(xué)基礎(chǔ)差，對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣造成的。學(xué)習(xí)差不是一天造成的。要改變現(xiàn)狀，首先要引導(dǎo)孩子意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。家長(zhǎng)花時(shí)間和精力，幫助孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課之前先預(yù)習(xí)，上課集中精力認(rèn)真，遇到不會(huì)的問(wèn)題，課后及時(shí)問(wèn)老師問(wèn)同學(xué)，不留問(wèn)題。

孩子初一考試成績(jī)不好還是有救的，因?yàn)閯倓偵铣跻?，初中還有兩年多的時(shí)間，已經(jīng)學(xué)習(xí)的課程還不多，還有補(bǔ)救的機(jī)會(huì)，但是應(yīng)該抓緊時(shí)間先分析清楚孩子學(xué)習(xí)不好的原因是什么。

初一學(xué)習(xí)方法

1、要確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，初一學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī)，首先就要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。因?yàn)榇藭r(shí)的學(xué)習(xí)，不再是加減法那么簡(jiǎn)單了，已經(jīng)涉及到幾何和代數(shù)知識(shí)了，難度是有的。如果此時(shí)保持著小學(xué)的隨心所欲狀態(tài)，就可能跟不上老師的教學(xué)進(jìn)度了。只有確定了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，才能清楚自己要達(dá)到什么樣的程度，自己還欠缺多少都會(huì)一目了然。這樣學(xué)起來(lái)才會(huì)更有方向。才不會(huì)迷茫

2、利用好上課時(shí)間。剛上初一的同學(xué)，不知道如何學(xué)習(xí)，更無(wú)從談起如何提高成績(jī)。此時(shí)上課聽(tīng)課是唯一可以的方法。因?yàn)樾W(xué)的學(xué)習(xí)方式已經(jīng)不起作用了?，F(xiàn)在需要跟著老師重新找到一個(gè)新的學(xué)習(xí)方法。所以上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講，稍不留神就會(huì)落下。如果可以，邊聽(tīng)課，邊思考，邊記筆記是最好的學(xué)習(xí)方法。也是學(xué)霸學(xué)習(xí)方法的必備技能。

初一如何學(xué)習(xí)

1、讓孩子認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性

初一成績(jī)不好，一般是學(xué)習(xí)習(xí)慣好和學(xué)習(xí)方法有問(wèn)題，加上小學(xué)基礎(chǔ)差，對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣造成的。學(xué)習(xí)差不是一天造成的。要改變現(xiàn)狀，首先要引導(dǎo)孩子意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。家長(zhǎng)花時(shí)間和精力，幫助孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課之前先預(yù)習(xí)，上課集中精力認(rèn)真，遇到不會(huì)的問(wèn)題，課后及時(shí)問(wèn)老師問(wèn)同學(xué)，不留問(wèn)題。課后整理筆記復(fù)習(xí)鞏固。

2、給孩子補(bǔ)習(xí)弱科

初一成績(jī)不好，有救，完全不用太擔(dān)心，如果孩子努力，幾個(gè)月就追上來(lái)，可以報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班，把薄弱的科目提高一下，孩子自己規(guī)劃好學(xué)習(xí)計(jì)劃，只要肯努力，成績(jī)一定會(huì)提高的，家長(zhǎng)不要太焦慮，給孩子造成無(wú)形的壓力就不好了。

初一學(xué)生成績(jī)太差怎么辦

1.找出成績(jī)不理想的原因。首先，要尋找成績(jī)不理想的原因。初一成績(jī)不理想的原因很多，例如缺乏學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)方法不正確、缺乏自律和學(xué)習(xí)意愿、缺乏基礎(chǔ)知識(shí)等。因此，需要系統(tǒng)地檢查和分析每個(gè)學(xué)科的不足之處，并找出導(dǎo)致成績(jī)不佳的原因。

2.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。制定一個(gè)合理的初一學(xué)習(xí)計(jì)劃，是提高學(xué)生成績(jī)的關(guān)鍵。學(xué)生應(yīng)該制定具體并實(shí)際可行的目標(biāo)，并編制每周的學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該包括逐步提高成績(jī)的方法，例如閱讀提高詞匯量、數(shù)學(xué)公式的多次重復(fù)、英語(yǔ)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的模仿等技巧，以提高記憶力和學(xué)習(xí)效率。

3.改變學(xué)習(xí)方法。改變學(xué)習(xí)方法是提高初一成績(jī)的重要方法之一。學(xué)生應(yīng)該嘗試使用不同的學(xué)習(xí)方法來(lái)提高成績(jī)?？梢栽囋嚩喾N初一學(xué)習(xí)方法，例如聽(tīng)課時(shí)做筆記和提問(wèn)、翻譯文章等。同時(shí)，使用學(xué)習(xí)軟件和工具也可以有效提高學(xué)習(xí)效率。針對(duì)不同科目，采用不同的初一學(xué)習(xí)方法，如拓展閱讀、實(shí)驗(yàn)課程、重點(diǎn)講解等。