初二家長(zhǎng)不要在效果上給厭學(xué)孩子定過高的方針和要求,削減孩子在學(xué)習(xí)上的心思擔(dān)負(fù),讓孩子去輕松的學(xué)習(xí),改善孩子關(guān)于學(xué)習(xí)上的沖突心境,這樣漸漸孩子會(huì)喜歡主動(dòng)學(xué)習(xí),一旦孩子取得不錯(cuò)的效果時(shí),家長(zhǎng)可以供應(yīng)孩子實(shí)質(zhì)性的鼓勵(lì),讓孩子感受到主動(dòng)學(xué)習(xí)的長(zhǎng)處,然后可以更好地去主動(dòng)學(xué)習(xí)。
1、初二家長(zhǎng)不要在效果上給厭學(xué)孩子定過高的方針和要求,削減孩子在學(xué)習(xí)上的心思擔(dān)負(fù),讓孩子去輕松的學(xué)習(xí),改善孩子關(guān)于學(xué)習(xí)上的沖突心境,這樣漸漸孩子會(huì)喜歡主動(dòng)學(xué)習(xí),一旦孩子取得不錯(cuò)的效果時(shí),初二家長(zhǎng)可以供應(yīng)孩子實(shí)質(zhì)性的鼓勵(lì),讓孩子感受到主動(dòng)學(xué)習(xí)的長(zhǎng)處,然后可以更好地去主動(dòng)學(xué)習(xí)。
2、初二學(xué)生沉迷游戲厭學(xué),家長(zhǎng)給孩子多講講學(xué)校里風(fēng)趣的工作,孩子不想去學(xué)習(xí),很可能是對(duì)學(xué)校不感愛好,家長(zhǎng)要是引導(dǎo)孩子,讓初二孩子對(duì)學(xué)校感愛好了孩子才會(huì)覺得學(xué)校是一個(gè)很有意思的當(dāng)?shù)亍?/p>
3、家長(zhǎng)幫忙厭學(xué)孩子建立科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,建議初二家長(zhǎng)多聯(lián)系任課教師,聽聽教師的學(xué)習(xí)建議,幫忙厭學(xué)孩子澄清自己的利益與缺乏,擬定計(jì)劃分步施行。
4、在初二家長(zhǎng)教育方面,父母要給厭學(xué)孩子營(yíng)建一個(gè)好的家庭氣氛,夫妻友善,教育方式得當(dāng),跟孩子從小訂立上網(wǎng)規(guī)則。當(dāng)孩子進(jìn)入青春期后,則要跟孩子交朋友,父母要堅(jiān)決執(zhí)行和孩子一起訂立的上網(wǎng)規(guī)則。當(dāng)孩子上了高中、成年之后,父母可以把上網(wǎng)的辦理權(quán)力和責(zé)任交給孩子自己,讓孩子畢竟成長(zhǎng)為一個(gè)自律的人。
1、了解原因,對(duì)癥下藥
首要,我們需要深化了解厭學(xué)學(xué)生沉迷游戲的原因。是由于學(xué)習(xí)壓力大,尋求游戲中的放松和刺激?仍是由于缺少家長(zhǎng)的陪同和重視,轉(zhuǎn)而向虛擬世界尋求安慰?或者是遭到同學(xué)和朋友的影響,覺得玩游戲是一種時(shí)尚和潮流?只要了解了原因,我們才干有針對(duì)性地采納辦法。
2、加強(qiáng)交流,引導(dǎo)正面價(jià)值觀
初二家長(zhǎng)和教師應(yīng)該多與厭學(xué)學(xué)生交流,了解他們的想法和需求。在交流過程中,要尊重學(xué)生的意愿,不要強(qiáng)行禁止他們玩游戲。一同,要引導(dǎo)他們樹立正確的價(jià)值觀,讓他們明白學(xué)習(xí)的重要性,以及沉浸游戲或許帶來的負(fù)面影響。
3、合理安排時(shí)刻,培育興趣愛好
初二家長(zhǎng)能夠和厭學(xué)學(xué)生一同擬定一個(gè)合理的時(shí)刻表,規(guī)則玩游戲的時(shí)刻和學(xué)習(xí)的時(shí)刻。一同,鼓舞學(xué)生參與一些有益身心的活動(dòng),如體育運(yùn)動(dòng)、閱讀、繪畫等,培育他們的興趣愛好,讓他們有更多的選擇,減少對(duì)游戲的依靠。
第一點(diǎn),轉(zhuǎn)移注意法。通過和初二厭學(xué)孩子溝通了解孩子內(nèi)心想法,對(duì)癥下藥降低他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)的迷態(tài)程度。家長(zhǎng)可以帶童佳多參加學(xué)枝組織的活動(dòng),轉(zhuǎn)移其對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的注意力。
第二點(diǎn),替代、延遲滿足法。一方面,幫助網(wǎng)絡(luò)成癮的初二厭學(xué)孩子培養(yǎng)替代活動(dòng)吸引其注意力,并弄清他的上網(wǎng)習(xí)慣,然后使其在原來上網(wǎng)的時(shí)間里做其他事情;另一方面,逐步減少孩子上網(wǎng)時(shí)間,最終實(shí)現(xiàn)戒除孩子網(wǎng)癮的目標(biāo)。
第三點(diǎn),強(qiáng)化干預(yù)法。在網(wǎng)絡(luò)成癮的干預(yù)中,一日發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)成癮初二厭學(xué)孩子上網(wǎng)時(shí)間減少,立刻給予獎(jiǎng)勵(lì)、表揚(yáng)或肯定性評(píng)價(jià);一旦發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)成癮孩子上網(wǎng)時(shí)間增加,立即給予適當(dāng)?shù)奶幜P。家長(zhǎng)監(jiān)督童佳,如果童佳按照要求做,并減少了游戲時(shí)間,則進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),如果違反了要求,則要接受懲罰。
第四點(diǎn),初二家長(zhǎng)要用積極的言語鼓勵(lì)厭學(xué)孩子做的更好。鼓勵(lì)教育的效果一定優(yōu)于打壓教育,家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子最優(yōu)化發(fā)展,而不是簡(jiǎn)單地要求孩子好好學(xué)習(xí)。只談命令和要求,則會(huì)讓孩子情緒低沉。
1、多鼓舞孩子
每個(gè)人都喜歡聽夸獎(jiǎng)的話,包括孩子也是,多在厭學(xué)學(xué)習(xí)上去鼓舞孩子,夸獎(jiǎng)孩子,不要太過在意名次與分?jǐn)?shù),有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,也值得去表彰,假如考得不好也不要去責(zé)罵和批判,安慰初二孩子,然后跟孩子一同查漏補(bǔ)缺,改正錯(cuò)誤,這才是正確的做法!
2、多抽空陪伴孩子
很多初二孩子之所以會(huì)沉浸手機(jī)厭學(xué),其實(shí)就是缺少初二家長(zhǎng)的陪伴,然后沉浸在網(wǎng)絡(luò)中,小說中,因?yàn)樵诰W(wǎng)絡(luò)中,他能感遭到自己的重要性,感覺得到自己是被注重的存在,所以不愿意回到現(xiàn)實(shí)國(guó)際,而初二家長(zhǎng)的陪伴是處理這個(gè)問題最好的方法!
孩子初二成績(jī)很差,只要孩子還足夠努力,對(duì)學(xué)習(xí)有堅(jiān)定的信心和決心,有學(xué)習(xí)目標(biāo),就還來得及,這時(shí)家長(zhǎng)不要忘了多在孩子身邊鼓勵(lì)他,多陪伴孩子的學(xué)習(xí)...
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