初中物理沒天賦真的不行嗎

如果初中物理想考上及格或者優(yōu)秀分。這個問題可以明確回答，這個不需要天賦。中學(xué)學(xué)的至少是最基本的東西，相對來說比較簡單的通識教育，并非針對天賦超群的。雖然我們現(xiàn)在學(xué)的東西偏艱深，但是總體來說還是基礎(chǔ)。

初中物理沒天賦真的不行嗎

物理學(xué)習(xí)不好跟天賦無關(guān)，只跟你努不努力有關(guān)系！

很多家長反饋自己的孩子成績不好的時候，總是會覺得孩子的物理學(xué)習(xí)成績一直沒有提升是因為孩子沒有物理學(xué)習(xí)的天賦、沒有理科思維、邏輯思維不好等等

我想說，哪有那么多的天才！大部分的學(xué)生都是普通人，所以在高考這樣的選拔性考試面前就更需要好的學(xué)習(xí)方法。

一 ， 首先是聽課上。

課堂上的四十五分鐘是很寶貴，而老師在講解題目或者是上課的時候每一節(jié)課講的都是重點內(nèi)容，這個時候就要求學(xué)生要抓住重點。

課堂上老師提出問題、進(jìn)行實驗、分析問題、解決問題等各個環(huán)節(jié)，同學(xué)們的思路要一直跟著老師的思路的展開而展開，這樣能夠理解問題的根本和重點。

比如老師在講解例題時，重點是搞清楚老師是如何通過題目給出的情景和條件的分析形成解題思路的。

能做到這樣就是最佳聽課。還有就是要積極參與。

課堂上要積極參與和老師的互動中去。

只有積極的和老師互動才能讓自己的思維一直保持活躍的狀態(tài)，這樣知識點和解題思路在老師腦海中才會印象深刻。

比如提問、演示、小組討論等一些課堂活動中。

二， 其次是記筆記。

在記筆記這個上面都兩個極端。一個是什么都要記，一節(jié)課光忙著記筆記，根本沒空聽老師講課。一個是什么都不記，一節(jié)課下來，腦子和課本空空如也。

我強(qiáng)調(diào)過物理是一科邏輯性很強(qiáng)的科目，每一道題目都需要前幾章的知識點結(jié)合起來解答，而且解題邏輯是有先后順序的。

比如受力分析的順序，1重（重力）2外（已知外力）3電（電場力）4磁場（磁場力）5彈（彈力）6摩擦（滑動摩擦/靜摩擦）。

所以上課的時候記筆記要有重點 地記，老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一定是重點，同學(xué)們反復(fù)錯的也很重要。

最后是孩子自己在學(xué)習(xí)上偷懶、不總結(jié)。

很多同學(xué)在學(xué)習(xí)一些物理公式、定理的時候就是簡單記憶，老師推導(dǎo)出來的二級公式只知道直接拿來用，不知道自己推導(dǎo)怎么來的。

做題的時候不思考就想著翻答案，長此以往會的題也變不會了。

所以學(xué)習(xí)上來不得半點馬虎和糊弄，物理課本上的公式和標(biāo)準(zhǔn)表達(dá)要一字不差地背誦，老師講解的二級公式，要學(xué)會自己能夠推導(dǎo)出來。

做題的時候先自己獨立思考一下思路，不要怕錯，就怕不做。 學(xué)習(xí)是一個需要長期堅持努力去做的事情，堅持把很多事情做一天不算什么，重要的是能夠堅持做三年！

初中生怎么提升物理成績

一、要有“舉一反三”的思維

物理這門課中的大部分知識點涉及到日常生活中的現(xiàn)象，與之息息相關(guān)，如果學(xué)生們只是拘泥于課本知識，不發(fā)散思維，做到舉一反三，是很難將物理這門課程學(xué)好的。

比如看到“慣性”要聯(lián)想到“質(zhì)量”，看到“合速度”就要聯(lián)想到“實際速度”，看到“摩擦力”就先分析是靜摩擦力還是滑動摩擦力，只有這樣，才能將物理知識點融會貫通，讓成績快速提升。

二、要有耐心

物理知識點實際上是非常瑣碎的，很多學(xué)生如果沒有足夠的耐心，在學(xué)習(xí)物理的時候，就會覺得這門課是很枯燥乏味的。而稍微復(fù)雜點的物理題目，有可能會涉及到多個公式的考核，如果知識點沒有梳理清楚、牢記于心，也很難提升物理成績。

三、要有高效的學(xué)習(xí)方法

很多學(xué)生在學(xué)習(xí)物理的過程中，雖然耗費了時間和精力，可學(xué)習(xí)效率卻很低，關(guān)鍵就在于沒有掌握對正確的學(xué)習(xí)方法。比如不少物理學(xué)習(xí)的學(xué)生，會有記錯題集的習(xí)慣，在課后會主動鉆研一些物理實驗等等，這樣一來也是加深對物理知識的記憶點。

學(xué)好初中物理有哪些學(xué)習(xí)方法呢？

1. 讀物理課本，要分三個階段：

（1）課前讀書，認(rèn)真預(yù)習(xí)。摸清老師即將要講的內(nèi)容，找出自己不清楚不明白的內(nèi)容，做到帶著問題有針對性地聽課。

任何沒有預(yù)習(xí)的上課，都是完任務(wù)。

（2）課上打開書，邊聽，邊看書，邊思考。對照老師講解，結(jié)合課本，深入理解，達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果。

學(xué)會思考，在學(xué)物理時尤其重要。

（3）課后看書，將課本中重要概念、規(guī)律、定義和公式進(jìn)一步理解。讀書的過程就是對物理知識深入理解的過程，也是加強(qiáng)記憶的過程，在此基礎(chǔ)上再做題，必將提高做題速度和正確率。

2、聽好課是學(xué)好物理的關(guān)鍵

課堂教學(xué)是學(xué)生掌握知識的主要途徑，認(rèn)真聽講是學(xué)好物理的關(guān)鍵，聽課應(yīng)把握以下幾個環(huán)節(jié)：

①這個知識點是怎樣引出的？

②內(nèi)容是什么？

③概念要怎么理解？怎么記憶？

④所學(xué)知識在生產(chǎn)、生活中有什么應(yīng)用？

3、重視筆記

每章節(jié)學(xué)習(xí)完畢，都應(yīng)進(jìn)行小結(jié)。

可以按知識條塊歸類做筆記，將那些細(xì)碎的知識寫到一起，搞清楚各知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系，從而對知識加深理解的過程。