叛逆期的孩子,需要注意保持平和的態(tài)度、不要打斷孩子的發(fā)言等。讓孩子將心中的想法全部都說出來,然后再說明自己的看法,可以引導(dǎo)孩子,使孩子恢復(fù)正常。
要讓孩子感受到父母對孩子的關(guān)心疼愛,叛逆期的孩子在情感上都是脆弱的,只是他們不愿意表露出來。這里說要適度關(guān)心孩子,注意適度的問題,過度反而會引起反感。
叛逆期的孩子都有自己的滿腔心事,對于他們來說重要的事情,可能在父母眼中看來很幼稚,所以大部分孩子都不愿意與父母交流這些事情。這個(gè)時(shí)候,做父母的要引導(dǎo)孩子交流溝通,設(shè)身處地把孩子的事當(dāng)做自己的事,感受他們的心情,讓他們知道你很重視他所煩惱的事,并沒有嘲笑或看不起。
孩子在房間看電視看得正起勁,父母在外面三番四次打斷孩子,只為讓孩子幫忙做一些類似于遞個(gè)東西的小事。這樣孩子很容易厭煩父母,產(chǎn)生叛逆情緒,使喚孩子可以,為了不讓孩子厭煩,可以商量好在孩子娛樂的時(shí)候不打斷他,但是孩子必須抽出時(shí)間給父母幫忙。
1、積極溝通:孩子叛逆期家長需要積極跟孩子進(jìn)行溝通,了解孩子叛逆的原因,解決矛盾;
2、適當(dāng)放手:孩子叛逆期家長需要對孩子適當(dāng)放手,給予孩子選擇的權(quán)利,讓孩子有自主權(quán),讓孩子得到一定的磨煉,逐漸形成獨(dú)立的人格;
3、理解和尊重:孩子叛逆期家長要理解和尊重孩子,與孩子建立一個(gè)平等的關(guān)系,不要嘮叨,不要束縛孩子,理解孩子的逆反心理;
4、注意情緒表達(dá):孩子叛逆期家長在與孩子進(jìn)行溝通時(shí),需要注意情緒的表達(dá),不要大喊大叫,帶有情緒溝通,要心平氣和地進(jìn)行溝通;
5、營造和諧的家庭環(huán)境:父母需要營造和諧的家庭環(huán)境,不要在孩子面前爭吵、抱怨。
叛逆期是每個(gè)孩子都會經(jīng)歷的階段,也是孩子成長的一個(gè)重要標(biāo)志。一般來說,在孩子的成長過程中有三大叛逆期――寶寶叛逆期、兒童叛逆期和青春叛逆期。在這幾段時(shí)期,孩子的獨(dú)立意識和自我意識覺醒,常常表現(xiàn)出一些不聽話、愛頂嘴等叛逆行為。
由于升學(xué)、人際關(guān)系等壓力的增大,處在青春期的學(xué)生心理發(fā)生變化,如果沒有對其進(jìn)行適當(dāng)引導(dǎo),孩子很容易在認(rèn)知、理解、運(yùn)用等環(huán)節(jié)產(chǎn)生技能和心理上的障礙,尤其在一些非正常的外界因素影響下,往往會激發(fā)他們潛意識的反抗,刺激他們對外界采取抗拒行為,形成逆反心理,產(chǎn)生叛逆期。
家長應(yīng)辯證看待孩子的青春叛逆期,該階段是孩子世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,其個(gè)性和創(chuàng)造性都恣意升騰,侍機(jī)張揚(yáng);同時(shí),由于孩子身心發(fā)展、所受教育的局限,他們形成的諸多想法并不成熟甚至偏激,這就需要靠外界教育正確引導(dǎo)孩子。但在現(xiàn)實(shí)的教育中,一些家長卻很容易陷入教育兩極分化的誤區(qū)。
高中女孩子叛逆期多一些溝通、交流和商量。在孩子小的時(shí)候,大多數(shù)情況下都是家長一言堂,所有的事情都是家長設(shè)計(jì),包辦,代替,操心。但對于高中的孩...
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叛逆期男孩獨(dú)立意識及自我意識增強(qiáng),監(jiān)護(hù)人應(yīng)盡量理解這種情緒,避免用傳統(tǒng)觀點(diǎn)、成人心態(tài)看待問題;叛逆期男孩心理上可能會出現(xiàn)變化,監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)給予...
父母在和18歲孩子溝通的過程當(dāng)中應(yīng)該理解孩子的叛逆期心理,避免占據(jù)主要的地位,應(yīng)和孩子轉(zhuǎn)換角色,聽一聽孩子內(nèi)心的想法,包括孩子對大人教育的看...
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