初中地理和歷史哪個好學 如何提高

初中地理比歷史更好學。地理是一門綜合性的學科，與初中歷史等學科有交叉。它涉及自然環境和人文環境的多個方面，如地形地貌、氣候、植被、城市、文化等。這些內容往往可以通過直觀的方式呈現，如地圖、圖片和模型等，有助于學生更好初中地理解

初中地理和歷史哪個好學

初中地理比歷史更好學。地理是一門綜合性的學科，與初中歷史等學科有交叉。它涉及自然環境和人文環境的多個方面，如地形地貌、氣候、植被、城市、文化等。這些內容往往可以通過直觀的方式呈現，如地圖、圖片和模型等，有助于學生更好地理解。

此外，初中地理學科有很多規律和原理，一旦掌握，可以迅速應用到實際問題中。而且，現代科技手段如GIS等工具的使用也讓地理學變得更加有趣和實用。

初中歷史雖然涉及到豐富的人物事件和文化背景，但對于某些學生而言，初中歷史事件繁雜且瑣碎，需要大量記憶和鑒別。不過歷史也是非常有魅力的學科，它能夠讓我們了解人類的過去，明白不同文化背景下的行為和決策背后的原因。而且初中歷史學習的樂趣在于能夠深入理解并分析歷史事件的深層含義和它們對現今世界的影響。

初中地理和歷史怎么提高

課前預習：對將要學習的內容進行認真預習，特別是初中地理學科，很多知識都要落實到圖上，這樣可以對新課的重點和難點有個總體了解，上課時有目的的聽講。

重視地圖的作用：地圖是初中地理學習必不可少的工具，是地理知識的重要載體。學生應該養成讀圖、用圖的習慣，掌握正確的讀圖方法，如讀圖名、看圖例、觀察圖上的具體內容。

關注生活，關注熱點：社會熱點和身邊的生活情境以及環境問題，往往是初中地理試題的切入點。通過關注這些內容，可以提升理論聯系實際的能力。

建立經典題本：通過整理和復習典型的初中地理題目，可以加深對知識點的理解和記憶。

制定周期性復習計劃：在開學伊始就制定周期性復習計劃，每節課后繪制思維導圖，定期撰寫歷史小論文，經常與同學和師長探討初中歷史人物和事件，這些都是提高學科素養的好方法。

初中地理怎么學才好

1、要想學好初中地理，必須要掌握合適的學習方法，才能化難為易，化繁為簡。課前預習。每節課前對將要學習的內容要認真預習，由于初中地理不同于其它學科，很多知識都要落實到圖上。

2、提高課堂學習效果，這是學好初中地理的關鍵。上課時注意力要高度集中，努力完成老師發出的各項指令。

3、課后復習。每次上完課后要及時復習，溫故知新，查漏補缺，發現問題，及時補救。

4、以課本為依據，通過記憶和理解學習初中地理。課本里的文字內容、插圖、表格、課后活動，都是需要學生掌握的基礎知識和基本技能，既要記住又要理解，才能從根本上學懂地理。以地圖冊、地球儀為輔助工具學習地理。地圖是學習初中地理的主要工具，地圖上的地理信息很豐富，可以判斷方向，量算距離，識別高低、冷熱、干濕，查找地名等。

初中歷史怎么學習

“溫故知新”歷史的學習是以記憶為基礎的，所以不斷地回顧以前所學知識和對新的初中歷史知識進行思考是很有必要的，這樣不僅能增強記憶，還能鍛煉解決問題的能力。如，在閑暇之余，突然想到一個歷史名詞或者某個故事中涉及歷史，應該馬上回憶教材上的知識，如果有可能的話追本溯源，思考通過其他渠道得到的初中歷史知識和教材所述知識的聯系，把知識弄清楚，這樣也算是時間的充分利用。

針對初中歷史知識比較瑣碎的問題，我們就需要自己動手去整理和整合所學知識，把教材中大量的史實根據歷史發展的一般規律加以整理，簡化成初中歷史線索，以建立主干知識的結構和知識間的相互聯系。當然，在整合的時候可以參考一下試題調研，把上面的精彩總結內容摘抄或剪下來，反復消化，變成自己的知識。