根據個人情況,制定適合自己的初二英語學習計劃,例如每天晚上復習單詞和語法,每周末做練習題等,并堅持執行。選擇適合初二學生的英語教材或在線學習資源,如百詞斬、扇貝等APP,這些資源有助于單詞記憶和聽說讀寫能力的提高。
制定初二英語學習計劃:根據個人情況,制定適合自己的學習計劃,例如每天晚上復習單詞和語法,每周末做練習題等,并堅持執行。
選擇適合自己的學習資料:選擇適合初二學生的英語教材或在線學習資源,如百詞斬、扇貝等APP,這些資源有助于單詞記憶和聽說讀寫能力的提高。
多聽多說多讀多寫:通過聽英語歌曲、看英語電影、和外教交流、讀初二英語書籍等方式提高英語水平,同時多寫作文、做練習題鞏固所學內容。
找到適合自己的學習方法:每個人的學習方法不同,嘗試不同的學習方法,找到最適合自己的方法,例如有些人適合通過閱讀來提高初二英語水平。
培養良好的學習習慣:設定固定的初二英語學習時間,養成每天按時學習的習慣,鼓勵孩子主動思考,定期復習鞏固記憶。
1、單詞一邊復習一邊記憶
初二英語成績差,歸根結底,還是初一的基礎知識掌握得不牢。單詞作為初二英語的重要知識,一點也不能犯迷糊。建議同學們從現在開始,就選本單詞書,趁早背起來,這樣的話,一方面,可以復習到學過的單詞;另一方面,也能提早熟悉正在學和將要學的單詞。
2、語法要重點學習
初二英語的語法知識基本上都集中在了初二,同學們一定要多花時間和精力去學。在學完單個語法點之后,好把它們放到具體的語境中去理解,那樣的話,就會較長時間不忘并能正確運用。
初二英語語法知識比較復雜,理解起來并不容易,光靠老師上課講是學不透的,好選本講解詳細的語法書,主動自學。
3、閱讀要邊讀邊練習
初二英語閱讀理解能力不提高,做再多的題都沒用。對于閱讀理解,同學們不僅要做書面訓練,還要做口頭訓練。也就是說,既要做提,也要多讀。
初二英語口頭訓練建議以課文為主,每天閱讀一到兩篇課文,熟讀并翻譯。書面訓練以真題為主,這個時候,還不適合做太多的真題,兩天一篇閱讀就行。兩天一篇不是說今天做一半,給明天再留一半。而是今天做,明天總結。
1、積累足夠的單詞量
單詞是學習初二英語的基礎,沒有詞匯量一切都是空中樓閣。但是很多家長還沒有認清這個,所有如果你家孩子單詞不過關,可以去嘗試一下思維導圖單詞學習法。
就是讓孩子通過一個聯想它的近義詞、反義詞、同音詞等等,形成一個初二英語知識網絡。而且這個方法并不需要孩子死記硬背,不知不覺就學好了。
2、樹立信心
對于初二的孩子來說,任何一門學科跟不上,只要有信心,都是不晚的。因此,孩子初二英語不好想把成績提高上去是沒有一點問題的,但是孩子需要樹立信心。
不少孩子就是因為失去了學習的信心,總覺自已拉下的太多,不可能再跟上了,沒了信心,再簡單的事情也是做不好的。
3、善于歸納、總結知識點
復習就是消化吸收所學知識,加深對知識點理解的過程,同時提煉整理解題思路,學會歸納總結一般規律,串聯容易混淆的知識點,避免前后知識點的脫離,才能更好的將初二英語不好的情況補過來。
初二英語復習一定要及時,更要注意定期反復。堅持每天復習所學知識,復習的遍數多且注意反復,才能加深對知識的印象。
1、從課后的單詞入手
單詞和詞組是初二英語學習的基礎,強大的詞匯量也是學生能夠看懂文章的前提。所以,學生們可以先背誦課后的單詞。同時,孩子的學習不能局限于書本,在初二英語上課的時候,也要把老師講的關鍵詞語記在筆記本上,然后在課后認真觀看。
2、語法要重點學習
初二英語的語法知識基本上都集中在了初二,同學們一定要多花時間和精力去學。在學完單個語法點之后,最好把它們放到具體的語境中去理解,那樣的話,就會較長時間不忘并能正確運用。
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