2024朔州中考語文作文題目:二選一。題目一:這個表揚讓我感到溫暖(命題作文)。題目二:以“欣賞”為主題(話題作文)
題目一:這個表揚讓我感到溫暖(命題作文)
題目二:以“欣賞”為主題(話題作文)
1、設置懸念
把朔州中考語文作文后面將要表現的內容,先在前面作一個提示,但不馬上解答,以引起讀者的好奇興趣,產生急于看下去的迫切心情,這樣文章的開頭,我們稱為巧設懸念。它的好處是能避免結構上的單調,使文章的情節波瀾起伏,引人入勝。而且,這種做法能讓閱卷者又繼續閱讀下去的沖動,能在你的作文上停留更長的時間!
2、主線串聯
朔州中考語文作文的記敘文的線索是貫穿全文、將材料串連起來的一條主線,它把文章的各個部分聯結成一個統一、和諧的有機體。如果說豐富而生動的材料是一顆顆珍珠,那么線索就是將這些珍珠串聯起來的一條線。
朔州中考語文作文的線索主要有實物、人物、事件、時間、地點以及以作者的思想感情等。無論采取哪種線索,都必須從表現文章的中心思想和體現各種材料之間的內在聯系出發,靈活巧妙地確定。
3、以小見大
朔州中考語文作文以小見大,就是以小題材表現大主題的方法。生活中有些材料看起來似乎很平常,但卻包含了深刻的意義。“一滴水也可以反映太陽的光輝”。只要善于透過現象發現本質,小材料同樣能反映深刻的主題。
也就是說,在使用素材時,不要總是想著名人軼事,其實,很多時候遇見發生在身邊的小事,更能讓閱卷老師產生觸動。
朔州中考語文作文主要講究平鋪直敘,不需要進行敘事分析和議論,只需要把所見所想的情況用自己的語言完整地表達出來即可。可以先從身邊的事情寫起,寫自己經歷這件事的感受、感想和體會,并結合這些經歷進行適當拓展,豐富語言表達素材庫。
朔州中考語文作文先把簡單的身邊事情描述出來,然后再進一步去繁留簡,一步步慢慢積累寫作素材,為今后寫好作文打下基礎。
寫作不是一蹴而就,也不是憑空捏造,而是在一定知識經驗積累基礎之上的創作過程,朔州中考語文作文既源于生活但又要高于生活,如果一直都是把生活用文字復制過來,那就是流水賬。因此,初中生在鍛煉寫作能力的時候,要多觀察體驗現實生活,從現實生活中找出寫作靈感。這里需要有比較強的觀察能力,善于思考的能力。
初中生要從閱讀和生活中盡可能開闊視野,拓展知識、增加積累、深入體驗,才能在朔州中考語文作文考試中發揮的很好。也只有通過人物自身的言行和生動傳神的細節描寫,才能達到形象豐滿的效果。
朔州中考語文作文要追求和表現自己的個性,有了豐富的素材,還要下功夫聯系自己思想實際和生活實際來立意,做到這一點,寫出自己的真情實感和真知灼見就很容易了。
在批閱作文時,閱卷老師第一眼看到的是就是學生書寫的字跡,字跡的好壞關系到作文能不能給閱卷老師留下美好的感覺,第一感覺很重要。所以,寫朔州中考語文作文時字跡務必做到工整美觀,字跡大小適中,千萬不能書寫潦草,讓老師看不懂你的作文。
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