初中生寫好作文的竅門:多讀、多看、多思、多寫 。多讀優(yōu)秀范文可以積累材料和借鑒好的寫作方法;多看可以學(xué)會觀察,為寫好作文提供豐富的第一手材料;多思可以透過事件的表面看本質(zhì),使作文立意深刻;多寫可以鍛煉自己的表達(dá)能力,是作文水平提高的根本。
多閱讀各類書籍
孩子寫作是一個創(chuàng)作過程,寫出來的文字要能打動到別人,需要用一些經(jīng)典話語或者故事寓言融入其中,這樣可以起到事半功倍的效果。具體的做法就是孩子平常多閱讀各類書籍,古今中外,文學(xué)典籍、人文歷史、自然地理等等,各方面的書籍都要廣泛涉獵,這既是豐富知識的過程,也是提高寫作中引經(jīng)據(jù)典能力的途徑。
運用詞語表達(dá)技巧
漢語博大精深,相同的詞語用不同的表達(dá)方式會起到不同的效果。初中孩子可以根據(jù)詞語掌握程度,結(jié)合作文題目內(nèi)容,適當(dāng)采取比喻句、排比句等寫作手法,提升作文美感。另外,還要善于使用特定的句式,例如“之所以,是因為”“如果,那么”之類的表達(dá)手法,增強作文的可讀性。
扣題改頭法
“頭”,即作文的開頭,這個方法要求孩子緊扣文題,對平時優(yōu)秀習(xí)作的開頭進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷?,甚至重新寫作。讓開頭符合新作文的要求,這樣才能讓閱卷老師耳目一新。
技巧一:標(biāo)題要新穎獨特,寫作思路要與眾不同。
標(biāo)題相當(dāng)于你的眼睛,是閱卷老師打開你心靈的大門。新穎獨特的標(biāo)題才能吸引閱卷老師,走進(jìn)你的作品。僅有好標(biāo)題還不行,寫作思路不能千篇一律,要另辟新徑,才能讓閱卷老師興奮、激動,自然會打一個高分。
技巧二:字跡工整美觀,大小適中。
在批閱作文時,閱卷老師第一眼看到的是你的字跡,字跡的好壞關(guān)系到作文能不能給閱卷老師留下美好的感覺,第一感覺很重要。所以,寫作文時字跡務(wù)必做到工整美觀,字跡大小適中,千萬不能書寫潦草,讓老師不想看你的作文。
技巧三:“龍頭”一定要出彩,文筆要優(yōu)美。
“龍頭”是文章的門面,是吸引閱卷老師讀下去的關(guān)鍵。當(dāng)然開頭的方式有很多,比如開門見山法、設(shè)置懸念法、情景渲染法等。開篇的語句一定要華麗,最好能引用名言警句或者運用各種修辭手法,增加語言的生動性,打動閱卷老師。
(一)開頭很重要
俗話說,良好的開端是成功的一半,初中作文開頭要美麗精巧、新穎貼切,要有創(chuàng)造力、吸引力,讓讀者產(chǎn)生一種必欲讀之而后快的感覺,如果是考場作文還會給閱卷老師一個好印象,增加作文的分值,所以要想作文,有一個良好的開頭很重要。
(二)中間部分
文章的中間部分內(nèi)容要充實完整,圍繞文章標(biāo)題的中心展開來寫,文章中心部分的內(nèi)容要充實而且有內(nèi)涵,尤其是每個段落的開頭,一定要寫得優(yōu)美有意境。
(三)結(jié)尾畫龍點睛
文章的結(jié)尾是總結(jié)全文,升華主旨的作用,所以在寫文章結(jié)尾的`時候,一定要做到總覽作用,讓讀者在讀到結(jié)尾的時候也能知道整篇文章的寫作點在哪里,所謂龍頭鳳尾就是這個意思了。
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