充分理解地理概念:初中地理基礎(chǔ)知識(shí)較多,要求學(xué)生能夠熟練掌握各種地理概念,例如自然地理、人文地理、地圖、地球的運(yùn)動(dòng)等等。理解這些概念是提高成績(jī)的基礎(chǔ)。注重記憶初中地理事實(shí):初中地理中存在大量的地理事實(shí),需要學(xué)生進(jìn)行記憶。
1、要想學(xué)好初中地理,必須要掌握合適的學(xué)習(xí)方法,才能化難為易,化繁為簡(jiǎn)。課前預(yù)習(xí)。每節(jié)課前對(duì)將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容要認(rèn)真預(yù)習(xí),由于初中地理不同于其它學(xué)科,很多知識(shí)都要落實(shí)到圖上。
2、提高課堂學(xué)習(xí)效果,這是學(xué)好初中地理的關(guān)鍵。上課時(shí)注意力要高度集中,努力完成老師發(fā)出的各項(xiàng)指令。
3、課后復(fù)習(xí)。每次上完課后要及時(shí)復(fù)習(xí),溫故知新,查漏補(bǔ)缺,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)補(bǔ)救。
4、以課本為依據(jù),通過(guò)記憶和理解學(xué)習(xí)初中地理。課本里的文字內(nèi)容、插圖、表格、課后活動(dòng),都是需要學(xué)生掌握的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,既要記住又要理解,才能從根本上學(xué)懂初中地理。以地圖冊(cè)、地球儀為輔助工具學(xué)習(xí)地理。地圖是學(xué)習(xí)地理的主要工具,地圖上的地理信息很豐富,可以判斷方向,量算距離,識(shí)別高低、冷熱、干濕,查找地名等。
1、要熟悉初中地理課本中的基本概念
要想了解所學(xué)初中地理知識(shí),必須要從基本概念入手,如果什么是地勢(shì)、什么是地形都弄不清楚,又怎么能了解后續(xù)所講的知識(shí)呢?因此,弄清概念,才能學(xué)好初中地理。
2、理清知識(shí)脈絡(luò)
其實(shí),地理難就難在不同地方的氣候、環(huán)境、人文都不一樣,需要同學(xué)們區(qū)別對(duì)待;而這也恰恰是初中地理簡(jiǎn)單的一面,只要學(xué)生理清初中地理要素有哪些,找出它們之間的聯(lián)系,就能理清知識(shí)脈絡(luò),進(jìn)而形成知識(shí)網(wǎng)。
1、學(xué)好閱讀使用地圖
學(xué)習(xí)初中地理要在學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)閱讀使用繪制地圖、圖表的技能與方法,學(xué)會(huì)用比較法和綜合分析法理清初中地理區(qū)域的差異性和相關(guān)性。在日常生活中觀察自然和社會(huì)地理現(xiàn)象,多動(dòng)腦去想一想、多動(dòng)手畫(huà)一畫(huà)、做一做。
2、培養(yǎng)初中地理思維能力
培養(yǎng)初中地理思維能力,是初中地理課程的重要目標(biāo),對(duì)中學(xué)生學(xué)好地理非常重要。組成地理環(huán)境的各要素之間是相互聯(lián)系、互為因果的,任何地理事物的發(fā)生發(fā)展都不是由單一的因素造成的,而是由多種因素共同作用造成的。但是,在這諸多的地理因素中,有某一、兩個(gè)要素起著關(guān)鍵性的作用。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)找出這一關(guān)鍵性的因素,并以此為線索,將其他的各要素聯(lián)系起來(lái),從而正確理解各地理要素之間的內(nèi)在聯(lián)系。
理清知識(shí)脈絡(luò):初中地理知識(shí)涵蓋了多個(gè)地區(qū)和國(guó)家,因此需要區(qū)分不同地區(qū)的初中地理特點(diǎn),并從中提煉出共通的模式和規(guī)律。歸納總結(jié):通過(guò)對(duì)知識(shí)的分類...
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