初二成績差可以趕上來,初二如果沒有學(xué)習(xí)好,初三可以更加拼命學(xué)習(xí),補(bǔ)以前遺漏的知識點(diǎn),相信還是可以提高成績的。雖然初二的物理不會太難,只是基本的入門,但是物理的知識都是全新的,需要的那種學(xué)習(xí)思維也是和語數(shù)外有所區(qū)別的,需要學(xué)力學(xué)、電學(xué)等知識。
1、上課聽講很關(guān)鍵
要養(yǎng)成專心聽講的好習(xí)慣,要投入,要認(rèn)真,分配好聽課與記初二筆記的時間,手在記,耳要聽。無論課后你再怎么努力復(fù)習(xí),上課不聽講,成績也是不會進(jìn)步的。
相反,上課要仔細(xì)聽好老師的講解,初二學(xué)習(xí)老師做題思路與解題方法,而不是只聽結(jié)果,盲目地記過程。上課時,腦子要轉(zhuǎn)起來,要靈活,不要死板。
2、完成各科作業(yè)
課后及時完成學(xué)校,老師布置的作業(yè),不是抱著完成任務(wù)的心態(tài),而是為了檢驗自己的學(xué)習(xí)成果,讓自己學(xué)有所用。初二就應(yīng)該要養(yǎng)成一個制定計劃的好習(xí)慣,可以自己給自己合理安排時間,讓自己有事可做,并且過得充實(shí)有收獲。
1、激發(fā)孩子內(nèi)在的學(xué)習(xí)動機(jī)。初二如何在短時間內(nèi)提高成績,很多時候往往家長在幫著孩子上學(xué),這種做法是不明智的。激發(fā)孩子內(nèi)在的學(xué)習(xí)動機(jī)提高孩子學(xué)習(xí)的自覺性才是硬道理。
2、制定學(xué)習(xí)計劃。首先要讓孩子定好自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),畢竟初二是初中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期。定好自己準(zhǔn)備考哪個高中,知道哪個高中的分?jǐn)?shù)線,然后再分解成小目標(biāo),一步一步的來達(dá)到。
初二成績較差的學(xué)生仍然有機(jī)會提升學(xué)業(yè)表現(xiàn)。盡管初二被視為學(xué)習(xí)的過渡時期,通常被認(rèn)為是打基礎(chǔ)的階段,但學(xué)生如果在初二下學(xué)期之后意識到自己的不足并決定努力改善,那么通過制定有效的學(xué)習(xí)計劃和采取針對性的學(xué)習(xí)方法,是有可能實(shí)現(xiàn)成績的顯著提升的。
初二學(xué)習(xí)差,只要努力奮斗,刻苦學(xué)習(xí),完全可以趕得上,因為初二的知識并不是很多,如果通過努力學(xué)習(xí),是可以將這些落下的課程補(bǔ)上來的,所以說并不完...
初二上學(xué)期成績還可以趕上。成績并不代表一切,不一定學(xué)習(xí)差就不是好學(xué)生,首先,作為初中學(xué)生,路還很長,暫時初二學(xué)習(xí)成績不理想,并不代表永遠(yuǎn)就是...
初二的同學(xué)們要學(xué)會合理安排學(xué)習(xí)時間,避免拖延和浪費(fèi)時間。在學(xué)習(xí)過程中,要抓住初二教材的重點(diǎn)和難點(diǎn),進(jìn)行有針對性的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。同時,要學(xué)會利用...
引導(dǎo)孩子夯實(shí)基礎(chǔ)知識。對于那些該背的、該記憶的初二數(shù)學(xué)知識,一定要讓初中生記清楚,記明白。很多初中生都有這么樣的誤區(qū),以為初二數(shù)學(xué)是不需要記...
制定有效的學(xué)習(xí)計劃是提高初二孩子成績的關(guān)鍵。首先,家長可以幫助孩子分析課程表和作業(yè)量,制定一個合理的時間表,確保初二孩子有足夠的時間復(fù)習(xí)和預(yù)...
初二學(xué)生在學(xué)習(xí)的態(tài)度上,既不能過于松散,也要拒絕疲勞戰(zhàn)術(shù),因為兩種相對比較極端的狀態(tài)都不利于提高學(xué)習(xí)效率和效果。最好的狀態(tài)就是根據(jù)自己的具體...
養(yǎng)成良好的初二學(xué)習(xí)習(xí)慣:讓學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真跟隨老師思路、勤做筆記的習(xí)慣,并且注重課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)。這樣可以提高初二學(xué)習(xí)效率,并有助于理解和掌握...
一定要在初二年級把成績趕上來,找初二老師補(bǔ)課,上輔導(dǎo)班都行,不懂的弄懂,沒學(xué)的重新學(xué),早起晚睡,多讀多做,并且要堅持下去,可能開始是信心十足...