在中考之前,我們會經(jīng)歷很多考試,而這些考試都是中考的演習(xí)。成績忽高忽低是很正常的事情,關(guān)鍵是要從每次考試中,總結(jié)自己的不足,找到自己的薄弱環(huán)節(jié),然后再針對性的解決問題,爭取下次不要再犯同樣的錯誤就好。中考前的二模沒考好,并不意味中考也考不好。
二模考試成績出來后,不要過多的糾結(jié)分數(shù)。但不是讓你把試卷放一邊就不管了,你要把考過的所有科目拿出來,認真分析。看一看到底是哪一個科目,拖了你的后腿。然后,再把拖你后腿的科目拎出來,仔細地研究。
主要是分析試卷中的錯題以及懵對的題。這些題,反應(yīng)出的就是你的薄弱點。一定要搞清楚,是因為知識點沒掌握好,才不會做這道題,還是因為看錯了、算錯了等非知識性問題導(dǎo)致的錯誤呢?
如果是知識性錯誤,那就要針對性的惡補知識點,然后找對應(yīng)的題型練習(xí),以達到鞏固知識,提升解題能力的目的。有條件的同學(xué),可以找個一對一老師,給你惡補下知識漏洞,效果更好。
如果是非知識性錯誤,那你一定要搞明白,這個錯誤是經(jīng)常性的錯誤,還是偶爾的突發(fā)性的錯誤。比如,長期因計算問題等丟分,那你就要注意,你這多半是某個最基礎(chǔ)的知識點沒掌握。建議把你的計算過程,一字不差的寫出來,然后拿給老師檢查,看看到底是什么原因。切忌,你不要自己看,要讓老師看。
1、學(xué)習(xí)時要全神貫注
玩的時候痛快玩,學(xué)的時候認真學(xué)。一天到晚伏案苦讀,不是良策。初三學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補充能量。學(xué)習(xí)之余,一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時,一定要全身心地投入,手腦并用。初三學(xué)習(xí)的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市,而無車馬喧囂"的境界,只有我的手和腦與課本交流。
2、堅持體育鍛煉
初三身體是"學(xué)習(xí)"的本錢。沒有一個好的身體,再大的能耐也無法發(fā)揮。因而,再繁忙的學(xué)習(xí),也不可忽視放松鍛煉。有的同學(xué)為了學(xué)習(xí)而忽視鍛煉,身體越來越弱,學(xué)習(xí)越來越感到力不從心。這樣怎么能提高學(xué)習(xí)成績呢?
3、學(xué)習(xí)要主動
只有積極主動地學(xué)習(xí),才能感受到其中的樂趣,才能對學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣,成績就會在不知不覺中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好,學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題,又羞于向人請教,結(jié)果是郁郁寡歡,心不在焉,從何談起提高學(xué)習(xí)成績。這時,唯一的方法是,向人請教,不懂的地方一定要弄懂,一點一滴地積累,才能進步。如此,才能逐步地提高成績。
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體能素質(zhì)類興趣班:散打、跆拳道、瑜伽、舞蹈、籃球、足球等球類,屬于體育運動類,為了孩子的身心健康的鍛煉,建議培養(yǎng)孩子其中一項。
讓孩子愛上學(xué)習(xí)要給孩子一些思考的空間,經(jīng)常看到有些家長在輔導(dǎo)孩子作業(yè)的時候大發(fā)雷霆,這是非常不可取的,家長要給孩子一些思考的空間,當他自己解...
家長要學(xué)會給孩子鼓勵和支持,給孩子一個愉悅的心情和一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子變得熱愛學(xué)習(xí),由孩子的被動學(xué)習(xí),要我學(xué)變成我要學(xué)。同時在生活中增加...