有理數(shù):通過(guò)實(shí)際例子,感受引入負(fù)數(shù)的必要性.會(huì)用正負(fù)數(shù)表示實(shí)際問(wèn)題中的數(shù)量;理解有理數(shù)的意義,能用數(shù)軸上的點(diǎn)表示有理數(shù).借助數(shù)軸理解相反數(shù)和絕對(duì)值的意義,會(huì)求有理數(shù)的相反數(shù)與絕對(duì)值(絕對(duì)值符號(hào)內(nèi)不含字母),會(huì)比較有理數(shù)的大小。
第一章:有理數(shù):
1.通過(guò)實(shí)際例子,感受引入負(fù)數(shù)的必要性.會(huì)用正負(fù)數(shù)表示實(shí)際問(wèn)題中的數(shù)量;
2.理解有理數(shù)的意義,能用數(shù)軸上的點(diǎn)表示有理數(shù).借助數(shù)軸理解相反數(shù)和絕對(duì)值的意義,會(huì)求有理數(shù)的相反數(shù)與絕對(duì)值(絕對(duì)值符號(hào)內(nèi)不含字母),會(huì)比較有理數(shù)的大小.通過(guò)上述內(nèi)容的學(xué)習(xí),體會(huì)從數(shù)與形兩方面考慮問(wèn)題的方法;
3.掌握有理數(shù)的加、減、乘、除運(yùn)算,理解有理數(shù)的運(yùn)算律,并能運(yùn)用運(yùn)算律簡(jiǎn)化運(yùn)算.能運(yùn)用有理數(shù)的運(yùn)算解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題;
4.理解乘方的意義,會(huì)進(jìn)行乘方的運(yùn)算及簡(jiǎn)單的混合運(yùn)算(以三步為主).通過(guò)實(shí)例進(jìn)一步感受大數(shù),并能用科學(xué)記數(shù)法表示.了解近似數(shù)與有效數(shù)字的概念。
第二章:整式的加減:
1.經(jīng)歷字母表示數(shù)的過(guò)程;
2.會(huì)進(jìn)行整式加減的運(yùn)算,并能說(shuō)明其中的算理;
3.讓學(xué)生在探索整式加減運(yùn)算法則的活動(dòng)中通過(guò)相互間的合作與交流,進(jìn)一步挖掘?qū)W生合作交流的能力和數(shù)學(xué)表達(dá)能力;
4.在解決問(wèn)題的過(guò)程中了解數(shù)學(xué)的價(jià)值,增強(qiáng)“用數(shù)學(xué)”的信心。
學(xué)習(xí)初一數(shù)學(xué)同學(xué)們應(yīng)該在數(shù)學(xué)方面打下良好的基礎(chǔ),并進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。數(shù)學(xué)基礎(chǔ)包括基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。數(shù)學(xué)具有高度的抽象性,通常要借助具體的東西加...
七年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)差的補(bǔ)救方法:重點(diǎn)抓基礎(chǔ)概念的理解,公式的推導(dǎo)過(guò)程,定理公理必須結(jié)合實(shí)際生活來(lái)進(jìn)行理解。從抽象概念到具體事物,這樣子,孩子更容...
每個(gè)地區(qū)總分?jǐn)?shù)都不太一樣,但是在初一,每科成績(jī)能達(dá)到優(yōu)秀以及將近優(yōu)秀就是不錯(cuò)的。如果要是硬要?jiǎng)澇鲆粋€(gè)標(biāo)準(zhǔn),那么初一成績(jī)考取總成績(jī)的百分之六十...
七年級(jí)數(shù)學(xué)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn):同底數(shù)冪的乘法:am?an=am+n,底數(shù)不變,指數(shù)相加。同底數(shù)冪的除法:am÷an=am-n,底數(shù)不變,指數(shù)相減。冪...
七年級(jí)歷史知識(shí)點(diǎn):元謀人地點(diǎn):云南元謀縣時(shí)間:距今約170萬(wàn)年中國(guó)境內(nèi)的早期人類(lèi)。生產(chǎn)生活情況:使用打制石器特點(diǎn):我國(guó)境內(nèi)已知的最早人類(lèi)。北...
七年級(jí)下冊(cè)生物期末試卷免費(fèi)
量的積累——積累詞匯,詞匯猶如子彈,無(wú)彈槍不鳴。掌握詞匯需先聽(tīng)、后讀,然后記憶、拼寫(xiě),還要結(jié)合課堂上老師的講解及其例句掌握其用法。語(yǔ)法仿佛槍...
七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文背誦內(nèi)容為《春》《觀滄海》《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》《次北固山下》《天凈沙·秋思》《詠雪》《陳太丘與友期行》《論語(yǔ)》十二章《...