初二暑假逆襲每日計劃表:6:00-7:30對我們來說,賴床這一年是與自己不相干的事了,一日之時在于晨,這個時候是大腦最保持清醒且體能最充足的時間,亦是初二學習與訓練的最佳時機,這個時間安排全所有功課的全方位溫習。
6:00-7:30對我們來說,賴床這一年是與自己不相干的事了,一日之時在于晨,這個時候是大腦最保持清醒且體能最充足的時間,亦是初二學習與訓練的最佳時機,這個時間安排全所有功課的全方位溫習,特別是記憶力的課程(例如單詞、文史類類學科等).
7:30-8:00早飯時間,用心用餐,三十分鐘的用餐時間充分了.
8:00-9:00實驗結果表示,這個時候人的耐力是最好的,是可以接納一些“檢驗”,因此像思維邏輯的、難度系數大的初二課程可計劃在這個時間。
9:00-11:00這個時段的短時間實際效果比較好,對即將要考評的東西可以進行“突擊”,可達到事半功倍的實際效果!
11:00-12:00靠近中飯時間,一上午的溫習容易形成疲憊,這個時間可以進行一些慣例的初二習題溫習,達到加強的目的。
12:00-13:00中飯時間,可聽一些輕音樂來平緩緊張了一上午的神經,讓腦筋進行一定的歇息.
13:00-14:00這個時段容易出現餐后疲憊,因此提議稍做歇息調節下,假如要午休得話,三十分鐘就差不多了。
15:00-16:00這個時段的長期性記憶實際效果最好,可計劃記憶一些需要永久性記憶的東西.
16:00-18:00這一段時間初二合適做點繁雜的測算與吃力的課程。
19:00點左右晚餐時間,亦是作息時間,讓腦筋得到一定要歇息。
一、適量實際原則
很多初二學生制定英語學習計劃,都容易進入誤區,恨不得一個暑假要學完整個初二英語,然而在執行的過程中卻不斷的打折扣,最終學習計劃以失敗告終。而適量實際原則就是根據實際情況指定任務量來完成計劃,而不是僅憑臆想來制定計劃,實際適量的初二學習計劃是同學們根據自己的情況“量身打造”的,所以通常情況下比較實用,計劃執行起來也就比較順利,完成計劃的概率會大大提升。
二、不斷優化原則
相信初二同學們英語計劃上一定有類似的句子“每天背20個單詞”,而且是一個暑假中每天都是這樣的計劃。如果20個單詞很輕松的背下來,為什么不嘗試優化一下計劃呢,比如:嘗試著優化背單詞的方法,由每天的20個單詞提高到25個,或者是用背的20個單詞造句子,計劃需要不斷完善,初二同學們也要不斷挑戰自己,只有強迫自己不斷進步,今后初二英語學習之路才會越走越順。
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