技師學(xué)校屬于什么學(xué)歷 都有哪些專業(yè)

技師學(xué)院是中職學(xué)歷。技師學(xué)院作為以培養(yǎng)高技能人才為主要目標(biāo)的職業(yè)院校，是中國職業(yè)院校的重要組成部分。中等職業(yè)學(xué)校有四類：職業(yè)高中、普通中專、成人中專和技工院校，技工院校逐步發(fā)展為技工學(xué)校、高級技工學(xué)校、技師學(xué)院三種層次類型。

技師學(xué)校屬于什么學(xué)歷

技師學(xué)院是中職學(xué)歷。技師學(xué)院作為以培養(yǎng)高技能人才為主要目標(biāo)的職業(yè)院校，是中國職業(yè)院校的重要組成部分。中等職業(yè)學(xué)校有四類：職業(yè)高中、普通中專、成人中專和技工院校，技工院校逐步發(fā)展為技工學(xué)校、高級技工學(xué)校、技師學(xué)院三種層次類型。其中，技工學(xué)校(技師學(xué)院)歸人社部門管理，職業(yè)高中、普通中專和成人中專歸教育部門管理。

根據(jù)技師國家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)的要求，技師學(xué)院教學(xué)行為上應(yīng)以崗位(工種)為本位，特別注重學(xué)生技能培養(yǎng)，但不忽視專業(yè)理論課程;堅持校企結(jié)合二元培養(yǎng)模式，根據(jù)企業(yè)需要培養(yǎng)高技能人才，引導(dǎo)“企業(yè)文化”早期進入校園，實行“訂單”培養(yǎng);實施二元師資結(jié)構(gòu)(一體化教師)即教授+師傅，既上理論課又上實習(xí)課的授課教師與多年經(jīng)驗的一線老師傅結(jié)合，培養(yǎng)高技能人才。

技師學(xué)校有哪些專業(yè)

1、計算機類：

計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)與軟件工程、應(yīng)用硬件與維護、計算機維護及外設(shè)維修、影視及多媒體制作、計算機輔助設(shè)計、動漫設(shè)計與制作、信息安全技術(shù)。

2、電子類：

應(yīng)用電子技術(shù)、電子信息技術(shù)、自動化、電子通訊工程技術(shù)、電子電器應(yīng)用與維修、數(shù)字廣播電視網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、儀器儀表裝配與維護。

3、財經(jīng)類：

金融保險、財務(wù)、金融事務(wù)、財務(wù)管理、財務(wù)/會計電算化、房地產(chǎn)經(jīng)營與估價、涉外會計、會計。