初三學生中考前上一對一補習班有必要嗎

如果孩子的成績不是特別的好，還是有必要上中考輔導班的，中考一分之差就有很大的區別，所以最好在中考前報輔導班。一對一輔導對于很多孩子來說都會有一定的幫助，因為確實在引導方面，或者是在監督方面，以及他的查漏補缺方面，都起到了非常重要的作用。

初三一對一輔導有用嗎

所謂一對一補習，就是一位老師只教一位學生，能夠快速制定出學生對弱點的學科進行一對一輔導，溝通方便，利于有問題能直面解答；其它的輔導班和學校大課堂中，老師在45分鐘一節里是考慮不到每一位學生的，特別是臨近中考，老師更是關注學習好的學生，而校外一對一輔導便能解決這一大問題。授課教師直接抓住科目關鍵點，講知識的同時注重解題思路和答題技巧，針對性的補習訓練，達到高效提分效果。

參加一對一輔導是一種高效的教學模式。在一對一教學中,老師能面對面了解學生學習習慣、知識疏漏點、個性特點等信息,授課思路會更清晰,可以更大程度地挖掘學生學習潛能，更大限度地提高學生的學習興趣，達到高效率的教學效果。

輔導老師的精力全部用在一個人身上能更好地為學生制定適合的學習和復習計劃，習題講解也會更認真些。一對一補課的針對性強，如果孩子配合的好，老師方法得當,效果還是挺好的。

初三學生怎樣學習才能提高成績

1、抓基礎考試規定百分之六七十內容是基礎題的，百分之二十左右中難度題目，只有百分之十左右是高難度的題目。所以如果本身基礎不太好，屬中等或偏下學生，到了初三最好抓基礎，放棄高難度題目。什么都想抓，可能最后什么都抓不到。

2、練題型要想把中考各種題型練好，前提就是要把基礎知識打牢。在基礎知識打牢的前提下，下苦功夫練中考題型。所有的中考題型都是以教材為基礎，來考察教材的某個部分。這就需要學生多做中考真題，在中考真題的基礎上去強化自己對中考題型的理解，對于一些薄弱的題型要加強強化訓練。

3、準備錯題本這需要學生在平時聽課的當中，要養成隨時記錄的習慣。尤其是對自己知識點薄弱的地方要重點記錄。課下要及時進行整理。以便強化鞏固基礎知識點，同時準備錯題本，將每次考試或者是在練習當中出現的題目及時的整理到錯題本上，寫上解題思路和錯題原因。經常的翻看錯題本，以便強化鞏固對錯題的認識，降低考試當中的錯誤率。