歷史試題
一、選擇題(15小題，每小題2分，滿分30分)
1.“法典的精神，可從下列各項看出：……例如如果房子倒了，壓死了房主一個小孩，則造房子的工匠， 依法亦必犧牲一個兒子。”材料體現了《漢謨拉比法典》的精神是( )
A.君權神授 B.自由平等 C.以牙還牙 D.尊卑有序
2.西歐封建社會時期，成為封建社會精神支柱，且擁有至高無上權力的機構是( )
A.國王 B.大封建主 C.莊園 D.羅馬教廷
3.莊園是構成中世紀西歐社會的一個最基本單元。莊園的主要產業(yè)是農業(yè)，同時也有手工業(yè)，有木匠、鐵匠，莊園自己釀造啤酒，有自己的磨坊和面包師…….這段話說明了
A.人們生活水平高 B.商品經濟發(fā)達
C.自給自足的特點 D.人們居住條件好
4.下圖是英國的一幅漫畫。漫畫中科學家法拉第捏著鼻子向泰晤士老爹遞上一張白卡紙，讓他親身了解一下泰晤士河水質。該漫畫揭示了當時
A.工業(yè)化造成環(huán)境污染 B.城市化導致出行擁擠
C.現代化加劇溫室效應 D.工業(yè)化帶來經濟繁榮
5.“英國18世紀人口死亡率明顯下降，但在1816年以后死亡率上升。1831～1841年，工廠集中的伯明翰每千人死亡率由14.6上升到27.2，利物浦由21上升到34.8。”從材料可知英國人口“死亡率上升”的主要原因是
A.英國殖民擴張 B.城市環(huán)境惡化
C.食物嚴重短缺 D.醫(yī)療技術落后
6.某同學在網上下載了很多關于貝多芬、梵高、列夫·托爾斯泰和巴爾扎克的資料，由此推斷，他研究的專題應該是( )
A.古代思想文化 B.文藝復興 C.近代文學藝術 D.啟蒙運動
7.第聶伯河水電站于1939年建成，該水電站由蘇聯和美國技術專家設計，美國通用公司承攬，借鑒了加拿大阿達姆伯克水電站與拉加貝爾水電站的建設經驗。第聶伯河水電站的修建說明( )
A.斯大林模式蘊含新經濟政策因素 B.和平與發(fā)展成為時代發(fā)展的主流
C.美、蘇合作共同抵御經濟大危機 D.蘇聯改變了計劃經濟的經濟體制
8.1930年，甘地再次發(fā)起非暴力不合作運動。這次運動主要采取的形式是( )
A.武裝暴動 B.和平合法手段
C.廢除食鹽專賣法 D.不服從
9.下圖反映美國歷史上某一階段失業(yè)率變化情況，下列說法正確的是：( )
A.受“一戰(zhàn)”影響，1929—1933年失業(yè)率增長
B.失業(yè)率增長，導致美國發(fā)起第二次世界大戰(zhàn)
C.1933年后失業(yè)率下降，原因是國家干預的影響
D.美國開始實行“自由放任”的經濟政策
10.時事漫畫是對社會現實問題的形象反映。下面這幅題為《美國式的“合作”》的時事漫畫反映的是( )
A.國際聯盟成立 B.馬歇爾計劃實施
C.聯合國的成立 D.歐洲聯盟的成立
11.“就在戈爾巴喬夫交出核按鈕的一瞬間，聚集在電視機前的人……都知道這是那座聳立了69年的紅色帝國大廈在忽然間徹底倒塌了。”以上材料所反映的歷史事件是( )
A.十月革命 B.匈牙利事件 C.東歐劇變 D.蘇聯解體
12.萬隆會議是世界史上第一次由亞洲、非洲29個國家的代表聚集一堂討論世界大事的重要會議。會上中國提出的、受到國際社會認可的并逐漸推廣的原則是( )
A.機會均等原則 B.友好相處
C.團結合作 D.和平共處五項原則
13.研究結果顯示，自1990年以來，全世界沖突減少40%。聯合國的預防性外交和其他預防性行動，避免了許多將發(fā)生的戰(zhàn)爭;通過聯合國的協調或通過第三方在聯合國支助下采取的行動制止了許多沖突。此外，聯合國在實地的14個和平特派團著手處理沖突后的情況和采取建設和平的措施。材料意在強調( )
A.聯合國在維護全球安全中發(fā)揮了重要作用
B.公正合理的國際政治經濟新秩序已經建立
C.和平與發(fā)展已經成為當今世界的兩大主題
D.聯合國處理全球問題的權威已經無可撼動
14.20世紀六七十年代，婦女成立團體，舉行各種抗議和示威活動，反對性別歧視，爭取平等權利。出現這一趨勢的主要原因是( )
①婦女地位與貢獻超過了男性 ②歐美發(fā)達國家婦女的獨立意識增強
③不少國家制定了專門保障婦女的法規(guī) ④婦女解放運動的發(fā)展
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
15.人類使用煤炭、石油等礦物燃料，排放了大量的二氧化碳，加劇了溫室效應，導致全球氣候變暖、冰川融化、海平面上升。大氣中的臭氧層可以吸收太陽紫外線，保護地球上的生物，但化學污染破壞了臭氧層，直接威脅到人類的生存。上述材料反映了
A.恐怖主義威脅世界和平 B.環(huán)境惡化成為嚴重的問題
C.化學武器威脅人類健康 D.人口增長過快激化社會矛盾
二、辨析改錯題(本大題共4小題，共12分)
16.辨別下列史實的正誤，在題后括號內正確的填“正確”，錯誤的填“錯誤”，并加以改正。
(1)雅利安人進入印度后，逐漸建立起嚴格的社會等級制度，史稱“種姓制度”。
( )
改正:
(2)希臘人創(chuàng)造了燦爛的文化，其文學代表作是《天方夜譚》。
( )
改正:
(3)“三角貿易”指的是以販賣黑人奴隸為中心的貿易活動，最早進行販奴活動的國家是英國和西班牙。
( )
改正:
(4)《獨立宣言》宣布廢除奴隸制，黑人和印第安人都享有天賦人權。
( )
改正:
三、 材料解析題(本大題共3小題，共32分)
17.(9分)大危機，是危險的代名詞，但也代表了機遇和轉折，各國政府的應對或成功或失敗，都影響著現在，昭示著未來。閱讀下列材料，回答問題。
材料一 下面是某班同學搜集的俄國、美國、日本近代化過程中出現的危機(部分)
(1)材料一中俄國、美國和日本三國“解決”危機的標志性事件分別是什么?有哪些共同作用?
材料二 面對“大蕭條”危機，他堅定的認為：“這個國家需要進行大膽的、堅持不懈的實驗，如果實驗失敗，就再試行另一種方法，最重要的是進行實驗。”
——羅斯福
(2)材料二中的“大膽的、堅持不懈的實驗”指的是什么事件?這次大膽“實驗”最大的特點是什么?
材料三 面對經濟大危機的沉重打擊，他宣稱：“新帝國必須再一次沿著古代條頓武士的道路進軍，用德國的劍為德國的犁取得土地，為德國人民取得每天的面包，奪取新的生存空間。”
——希特勒
(3)結合所學知識，指出希特勒如何應對國家危機?結果如何?
材料四 他指出：“黨知道戰(zhàn)爭日益逼近，沒有重工業(yè)就無法保衛(wèi)國家，所以必須趕快發(fā)展重工業(yè)。……工業(yè)化的中心，工業(yè)化的基礎，就是發(fā)展重工業(yè)。”
——斯大林
(4)閱讀材料四，斯大林設想如何完成國家工業(yè)化?結果是什么?
18.(11分)閱讀下列材料，回答問題。
材料一 第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)和戰(zhàn)爭的長期化，使飽受戰(zhàn)亂之苦的各國人民強烈反對帝國主義戰(zhàn)爭，渴望和平。幾乎所有政治家都認為……有必要防止如此巨大的災難再度發(fā)生，于是建立具有政治約束力的國際常設機構的想法應運而生。
——吳于廑 、齊世榮主編《世界史》
材料二 這場革命的爆發(fā)是二月革命后一系列事件發(fā)展的必然結果，資產階級臨時政府為了本階級的利益繼續(xù)進行帝國主義戰(zhàn)爭……人們相信布爾什維克，認為只有推翻無能的資產階級臨時政府，建立工農自己的政權，國家才能有出路。
——齊世榮 廖學盛《20世紀的歷史巨變》
材料三 一戰(zhàn)后，蘇俄自動退出了爭霸的行列;德國和奧匈帝國戰(zhàn)敗，已沒有資格參加角逐;所剩下的就是美、英、法、意、日五個主要戰(zhàn)勝國。它們之間的經濟、軍事實力又相差甚遠，這就要按戰(zhàn)后的實力對比重新劃分勢力范圍，建立戰(zhàn)后世界新秩序。
——徐天新，許平、王紅生主編《世界通史·現代卷》
(1)一戰(zhàn)后建立的“國際常設機構”是什么?據材料一指出，建立這一“國際常設機構”的目的。
(2)材料二中的“這場革命”指的是哪次革命?據材料二指出引發(fā)這場革命的原因。
(3)結合材料三和所學知識回答，戰(zhàn)后建立的世界新秩序是什么?新秩序的實質是什么?
(4)綜合上述材料，概括第一次世界大戰(zhàn)對人類社會產生的影響。
19.(13分)改革是社會發(fā)展的強大動力。閱讀下列材料，結合所學知識，回答問題。
材料一進入19世紀后,俄國農奴制的種種弊端越來越多地顯現出來。1856年克里木戰(zhàn)爭的失敗加劇了俄國專制制度的統治危機。為了擺脫內外交困的局面,亞歷山大二世于1861年2月頒布了廢除農奴制的法令,還推行國家機關改革、軍事改革等。農奴制的廢除是俄國現代化進程中的重大里程碑。
——張建華《俄國史》
當日本在19 世紀中葉開始面臨西方資本主又國家的侵略威脅時，能夠以這些國家為榜樣,順利地實現了本國的社會變革,走上獨立的資本主義發(fā)展道路。
——《世界史·近代史稿》
材料二 羅斯福應對危機的一系列政策后來被稱作“新政”( New Deal),其核心是三個 R:改革(Reform)、復興( Recovery)和救濟( Relief)。羅斯福的“新政”并非一時的權宜之計,而是一場為保證資本主義制度的穩(wěn)定發(fā)展,在資本主義經濟肌體內部進行的“傷筋動骨”的大手術。
——蔡躍蕾、張偉《史海回眸:羅斯福“新政”復興美國》
材料三 1978 年,在先生倡導下,以中共十一屆三中全會為標志,中國開啟了改革開放歷史征程。從農村到城市,從試點到推廣,從經濟體制改革到全面深化改 革……中國人民用雙手書寫了國家和民族發(fā)展的壯麗史詩。
——《開放共創(chuàng)繁榮，創(chuàng)新引領未來》
(1)材料一中，兩次改革分別是在什么背景下發(fā)生的?簡述這兩次改革產生的共同影響。
(2)結合所學知識，從“3R”內容中任選一項，用史實加以說明。如何理解羅斯福新政是資本主義肌體內部進行的大手術?
(3)根據材料三，結合所學知識，簡述我國改革在農村和城市取得的輝煌成就。
(4)結合三則材料，歸納改革取得重大成就的共同因素。
參考答案
1.C 2.D 3.C 4.A 5.B 6.C 7.A 8.D 9.C 10.B 11.D 12.D
13.A 14.D 15.B
16.(1)正確
(2)錯誤;將“希臘人”改為“阿拉伯人”
(3)錯誤;將“英國”改為“葡萄牙”。
(4)錯誤;將“《獨立宣言》”改為““《解放黑人奴隸宣言》”
17.(1)事件：俄國1861年農奴制改革;美國南北戰(zhàn)爭或者美國內戰(zhàn);日本明治維新;共同作用：都促進資本主義的發(fā)展，都正確應對危機，都是國家重要的轉折(任意2點，意思類似即可給分)
(2)實驗：羅斯福新政 最大特點：國家大規(guī)模干預經濟
(3)應對：建立法西斯專政，發(fā)動侵略戰(zhàn)爭轉嫁危機;結果：二戰(zhàn)中戰(zhàn)敗投降
(4)設想：高度集中的指令性計劃，優(yōu)先發(fā)展重工業(yè);結果：蘇聯從落后的農業(yè)國變成強大的工業(yè)國
18.(1)國際聯盟;維護世界和平，防止新的世界大戰(zhàn)爆發(fā)
(2)十月革命;資產階級臨時政府繼續(xù)進行世界大戰(zhàn)，引起人民不滿
(3)凡爾賽—華盛頓體系;戰(zhàn)后帝國主義重新分割世界的一個新體系
(4)給卷入戰(zhàn)爭的各國人民帶來深重災難;戰(zhàn)爭推動了社會主義革命的發(fā)生;引發(fā)了人們避免戰(zhàn)爭維護世界和平的思考(符合題意言之有理即可)
19.(1)面臨嚴重的農奴制危機;面臨著西方列強的侵略，民族危機嚴重;都促進了本國資本主義經濟的發(fā)展，都改變了社會性質，都是本國歷史的轉折點，都保留了封建殘余，改革都不徹底。
(2)羅斯福加強對工業(yè)的計劃指導，通過《全國工業(yè)復興法》，制定公平競爭法規(guī)，協調各個工業(yè)部門的企業(yè)活動;羅斯福新政是在維護資本主義制度前提下，對資本主義生產關系進行的局部調整。
(3)改革開放以來，我國社會主義現代化建設取得了巨大成就。中國的國內生產總值持續(xù)高速增長，糧食、棉花、肉類和原煤、鋼、水泥等100多種工農業(yè)產品的產量在世界名列前茅。我國人民生活水平大幅提高，綜合國力不斷躍上新臺階。
(4)從國情出發(fā);符合客觀經濟規(guī)律;政府的政策順應民意;杰出人物的推動等。
