如果想要好好讀書的話,初二開始努力是可以來得及的。正所謂有志不在年高,無志空長百歲。人生的路還長的很,而且在初中二年級階段,突然開始勤奮開竅,想學習個人通過不斷努力是可以來得及的,如果實在不行,還可以,從初一再次進行。把之前的知識把它給補牢固。
樹立憂患意識,未雨綢繆
初二的學習情況直接影響了初三的復習效率。不要等到初三再發現你與同學的差距,到時即使發現了也沒什么必要了。在關心自己的考試成績的同時更要關心自己的學習狀態。不懂的就問,沒跟上的馬上跟同學討論,千萬不要想著等到初三去“查缺補漏”。
嚴格管理時間,科學安排時間
大部分初三學生的時間真的是擠出來的,幸運的是我們距離初三還有一年的時間,把握住這段時間,我們的初三將會無比的輕松。
養成良好的解題習慣
華羅庚先生倡導:學習數學不僅要常練,還要苦練、活練。應當培養同學的不怕煩、深入想的本領,在運算方面應當培養同學具有喜歡算,不怕煩,經常練的習慣。實踐證明:越到關鍵時候,你所表現的解題習慣與平時練習無異。如果平時解題時隨便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平時養成良好的解題習慣是非常重要的。
1、預習
預習的目的是要形成問題,帶著問題聽課,當你的問題在腦中形成后,第二天聽課就會集中精力聽教師講這個地方。所以,發現不明白之處要寫在預習本上。
寫:預習時將模糊的、有障礙的、思維上的斷點書寫下來。
練:預習的最高層次是練習,預習要體現在練習上,就是做課后能體現雙基要求的練習題1到2道。
2、認真安排時間
首先你要清楚一周內所要做的事情,然后制定一張作息時間表。在表上填上那些非花不可的時間,如吃飯、睡覺、上課、娛樂等。安排這些時間之后,選定合適的、固定的時間用于學習,必須留出足夠的時間來完成 正常的閱讀和課后作業。當然,學習不應該占據作息時間表上全部的空閑時間,總得給休息、業余愛好、娛樂留出一些時間,這一點對學習很重要。
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