初二歷史差怎么補過來 學習方法是什么

中學的歷史科目內容豐富，所以孩子要想在短時間內很快掌握，就必須要對現有教材進行深入的領會，并且在理解的基礎上對教材的內容進行壓縮才可以。

初二歷史差怎么補

1、初二要學會使用好課本

首先要了解課本的基本結構。一般說歷史課本的每一課通常分為幾部分內容，大字部分是該課的主要內容，要求掌握的基本知識點都在這一部分，因此同學們應該對該部分進行精讀，著重掌握這一部分的內容，只有把握了重點，才能在學習中做到有的放矢，對知識的掌握才能更加牢固。此外，課本有些內容是用小字印刷的，這部分內容不是課本的主要內容，是為了增大同學們的知識面，不一定要記的，但是同學們可以閱讀，最好結合課本的大字部分來看。

2、初二抓住課堂四十五分鐘，學會聽課

初二學生要帶著問題、開動腦子聽。有些同學聽課不善于開動腦子積極思維，看似目不轉睛，但一堂課下來心中卻不留痕跡。俗話說：疑是一切學習的開始。帶著問題聽課，就能使聽課有比較明確的目標和重點，增強聽課的針對性，從而提高課堂學習效率；帶著問題聽課，還能促使學生積極動腦，緊跟老師的教學節(jié)奏，及時理解和消化教學內容。

初二歷史學習方法是什么

1、初二歸納歷史內容的要點，提煉關鍵字

中學的歷史科目內容豐富，所以孩子要想在短時間內很快掌握，就必須要對現有教材進行深入的領會，并且在理解的基礎上對教材的內容進行壓縮才可以。

孩子可以把知識點分解若干個知識要點，再把知識要點縮減成精煉的詞語，提煉出關鍵字作為記憶的標志。這樣做不僅有利于增加孩子的知識量，還能提高記憶效果。

2、初二學會預習

初中科目多，時間緊，課前做好預習，聽課效率大大提高。在預習歷史的時候，孩子可以先把單元大標題看一遍，單元導語看和讀各一遍。

課文歷史事件從時間、地點、人物、原因、經過和影響六因素去劃書和分析。如果孩子有不理解的地方，上課時重點去聽，重點去突破，這樣聽課針對性明顯變強。

3、初二建立宏觀的歷史觀

要知道任何一件事情的發(fā)展規(guī)律都遵循萌芽、高潮、衰敗、滅亡四部曲的規(guī)律，這樣具體到歷史就是一個朝代的建立、昌盛、落寞，然后被下一個朝代取得的過程，孩子學會理解這一規(guī)律就會明白每個單元的內容在講什么。