2023年西藏中考志愿設置與錄取批次

2023年西藏中考志愿填報：所有參加高中階段學校招生錄取的考生，統一實行網上填報志愿。考生在填報志愿信息前，須認真閱讀招生計劃、報考學校的招生章程或直接咨詢招生學校，按照批次填報志愿，避免盲目填報。各地（市）招生辦和考生所在學校要加強對考生志愿填報指導力度。

2023年西藏中考志愿設置與錄取批次

（一）批次、志愿設置

1.八個批次

（1）提前一批（西藏高中班）

本批次中，陸軍邊海防學院昆明校區藏族中學實行“傳統志愿”投檔；其他西藏高中班（校）實行“平行志愿+志愿征集”投檔。

（2）提前二批（自主招生）

積極探索建立特色招生，一是對有條件的高中階段學校給予不高于5%的藝體類方向自主招生計劃，二是將中央民族大學附屬中學、自治區體育運動技術學校及區域定向招生的中職學校納入自主招生批次范疇。本批次實行“傳統志愿”投檔，設5個學校志愿，是否設置專業志愿視實際而定，設是否服從調劑。

（3）第一批次（區內示范性高中）

面向全區招收戶籍或學籍在藏的應屆初中畢業生，其中：拉薩阿里高級中學面向全區生源的招生計劃不高于該校總計劃15%。本批次實行“平行志愿”投檔，設5個學校志愿，設是否服從調劑。

（4）第二批次（支薄計劃）

對已確定招生與送生學校對應關系的區內示范性高中可給予一定比例的計劃，僅允許招收送生學校取得三年學籍并實際就讀的戶籍在藏應屆初中畢業生。本批次實行“傳統志愿”投檔，設5個學校志愿，設是否服從調劑。

（5）第三批次（區內非示范性高中）

面向本地招收戶籍或學籍在藏的應屆初中畢業生，鼓勵區內外聯合辦班的高中學校投放不超過20%的計劃面向全區招生。本批次實行“平行志愿”投檔，設5個學校志愿，設是否服從調劑。

（6）第四批次（西藏中職班）

積極落實西藏中職班“3+2”或“3+3”優質專業計劃，大力推行貫通式培養，按照“考生自愿、家長同意”的原則，面向全區招收戶籍在藏的應往屆初中畢業生（身體健康要求參照西藏高中班條件執行）。本批次實行“平行志愿”投檔，設5個學校志愿，每個學校志愿下設3個專業志愿，設是否服從調劑。

（7）第五批次（分段式和一貫制）

鼓勵區內中職學校聯合高等院校推行“3+3”或“五年制一貫制”優質專業貫通式培養；按照“脫貧不脫政策”的要求，提供“3+3”或“1+3”優質專業招生。本批次實行“平行志愿”投檔，設5個學校志愿，每個學校志愿下設3個專業志愿，設是否服從調劑。

（8）第六批次（區內中職和成人中專）

面向全區招收戶籍或學籍在藏的應往屆初中畢業生并廣泛招收往屆初高中畢業未升學學生、城鄉勞動者、退役軍人、退役運動員、下崗職工、返鄉農民工等。中職學校開設的成人中專類專業實行函授教學，不享受“三包”政策。本批次實行“平行志愿”投檔，設5個學校志愿，每個學校志愿下設3個專業志愿，設是否服從調劑。

錄取順序為：提前一批（西藏高中班）、提前二批（自主招生）、第一批次（區內示范性高中）、第二批次（支薄計劃）、第三批次（區內非示范性高中）、第四批次（西藏中職班）、第五批次（分段式和一貫制）、第六批次（區內中職和成人中專）。

2.各批次志愿兼報規則：

填報西藏高中班（校）批次志愿的，不能兼報自主招生批次；可兼報區內示范性高中、支薄計劃、區內非示范性高中、西藏中職班、分段式和一貫制、區內中職和成人中專批次。未填報西藏高中班（校）批次志愿的，其他批次之間可兼報。

（二）志愿填報

1.所有參加高中階段學校招生錄取的考生，統一實行網上填報志愿。考生在填報志愿信息前，須認真閱讀招生計劃、報考學校的招生章程或直接咨詢招生學校，按照批次填報志愿，避免盲目填報。各地（市）招生辦和考生所在學校要加強對考生志愿填報指導力度。考生須對自己所填報信息的真實性、準確性負責。

2.西藏高中班（校）批次志愿在信息采集時，僅填報是否報考（含陸軍邊海防學院昆明校區藏族中學）；公布報考西藏高中班（校）政審、體檢最低控制分數線后，由各地（市）招生辦、報名點學校（含西藏初中班）統一組織考生，進行西藏高中班（校）志愿二次填報（陸軍邊海防學院昆明校區藏族中學不再組織填報），實行區內外統一采集，考生及家長須詳細了解報考學校辦學現狀、辦學地點、報考要求、辦學地高考改革和高考模式等，深入了解西藏班辦學相關政策，避免盲目填報。二次志愿信息表須打印簽字后由考生自行在系統中上傳；各地（市）招生辦和西藏初中班（校）須及時上報二次志愿信息填報情況說明（含政審、體檢結果說明）。

其他批次志愿“考前填報”，實行區內外（含西藏初中班生源）統一采集，即報名信息采集時同步填報相關志愿（西藏中職班批次志愿填報，視教育部計劃下達情況可作適當調整）。在錄取過程中，根據工作需要和剩余計劃情況進行網上公開征集，考生網上填報后，征集志愿信息表仍須打印簽字并上傳系統。

西藏中考報志愿有什么方法

中考報志愿第一步，判斷成績的穩定性。對于不擅長臨場發揮，波動較大的學生，排名要相對估低一些。最后，根據初三以來歷次大考的成績，判斷總體趨勢上升還是下降，并以此適當提高或降低名次。

中考報志愿第二步，根據區排名找到對應學校。在確定孩子所處的區排名之后，根據歷年中考分數段以及各學校錄取最低分，推算孩子是否能夠進入目標校的中考錄取區間。

中考報志愿第三步，確定八個中考志愿。八個中考志愿應合理拉開檔次，具體來說：中考第一志愿：比最優成績所對應的學校更高一個檔次。中考第二志愿：與最優成績相對應。第三至六志愿:正常水平所對應的學校。第七志愿：最差成績對應的學校。第八志愿：比最差成績對應學校低一檔次的學校。