學(xué)會使用課本。教科書既是掌握知識、技能的工具,又是培養(yǎng)孩子自學(xué)能力的依據(jù)。目錄提示著全書的要領(lǐng)和前后的聯(lián)系,所以孩子要經(jīng)常翻閱,以便對全書內(nèi)容心中有數(shù)。并且要做到精讀課文、常看深思,抓住要點,記下問題,要特別重視插圖和表格,領(lǐng)會圖表所說明的問題。
1、學(xué)會使用課本
教科書既是掌握知識、技能的工具,又是培養(yǎng)孩子自學(xué)能力的依據(jù)。目錄提示著全書的要領(lǐng)和前后的聯(lián)系,所以孩子要經(jīng)常翻閱,以便對全書內(nèi)容心中有數(shù)。并且要做到精讀課文、常看深思,抓住要點,記下問題,要特別重視插圖和表格,領(lǐng)會圖表所說明的問題。
2、明確內(nèi)容
孩子要明確學(xué)習(xí)的內(nèi)容,是地形、氣候等內(nèi)容;是人口、城市等內(nèi)容;或者是一個區(qū)域自然地理和人文地理的綜合情況,這個是孩子在學(xué)習(xí)的時候一定要明確的,之后明確了這個內(nèi)容,才能在學(xué)習(xí)的過程中更好的學(xué)習(xí)地理。
3、要善于動腦
孩子經(jīng)常向自己提出問題,地理問題的一般思路是:學(xué)什么?在哪里?為什么?有何利弊?怎樣協(xié)調(diào)好人地關(guān)系?這些都是孩子需要去思考的,最好可以帶入實際的案例中進(jìn)行分析,這樣會比較直觀。
1、讓孩子保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度
初一學(xué)習(xí)地理對有些孩子來說,可能接受起來有點慢,這很正常。地理本來就有點偏理科,可能和孩子的興趣有關(guān)系,地理上有的知識點比較抽象,難理解。
出現(xiàn)學(xué)不會的情況,首先要告訴孩子在課堂上一定要認(rèn)真聽老師講解,課下及時問不懂的問題。當(dāng)然課前預(yù)習(xí)也很重要,帶著你不太明白的問題聽課,就會注意力更集中,有利于接受老師講解的內(nèi)容。
如果孩子實在學(xué)不會,家長又不知道怎么教的話,可以請教孩子的老師。
2、要有學(xué)好的信心
不要認(rèn)為地理很難。地理很簡單,非常簡單,每節(jié)課要記的東西非常少,比如地球自轉(zhuǎn)這節(jié),就記住自轉(zhuǎn)方向,周期,地理意義就行了。
有困難,有不懂的問題抓緊解決,才不會越積越多。經(jīng)緯網(wǎng)這一節(jié)是初中地理的難點,卻在學(xué)生一開始接觸地理的時候出現(xiàn),所以很多學(xué)生在這里遇到困難,就對地理產(chǎn)生了恐懼心理。經(jīng)緯網(wǎng)也很簡單,只要孩子們上課認(rèn)真聽,有不懂的抓緊時間問老師,很快就能解決的。
調(diào)整好心態(tài),不用過分緊張,因為初中的知識難度并不大。雖然前面的基礎(chǔ)不牢固,知識漏洞較大,但只要開始用心學(xué),一年的時間也足夠。同時千萬不能因此...
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