2023初一生物差怎么補(bǔ)救 有什么方法

課后多做題。復(fù)習(xí)充分后才寫(xiě)練習(xí)，并且盡量一氣寫(xiě)成，要像考試那樣去完成，中途不討論也不查書(shū)；之后才核對(duì)答案，但不盲從答案有問(wèn)題先查書(shū)，再找同學(xué)討論，仍有疑點(diǎn)的最后才找老師幫忙這樣能促進(jìn)獨(dú)立思考，提高作業(yè)效果。

初一生物成績(jī)差要怎樣補(bǔ)救

1、課后多做題

復(fù)習(xí)充分后才寫(xiě)練習(xí)，并且盡量一氣寫(xiě)成，要像考試那樣去完成，中途不討論也不查書(shū)；之后才核對(duì)答案，但不盲從答案有問(wèn)題先查書(shū)，再找同學(xué)討論，仍有疑點(diǎn)的最后才找老師幫忙這樣能促進(jìn)獨(dú)立思考，提高作業(yè)效果。

2、了解生物

想要學(xué)好生物首先應(yīng)該先去了解它，生物屬于理科類的科目，但是又有“理科類的文科之稱”。想要學(xué)好生物就要特別重視概念之間的邏輯關(guān)系，生物的概念特別多，一定不能搞混，每個(gè)概念之間都是存在聯(lián)系的，所以同學(xué)們學(xué)生物時(shí)一定要好好了解一下。

3、打好基礎(chǔ)

學(xué)任何的知識(shí)都是，打好基礎(chǔ)是最重要的，同其他理科科目不同的是，生物有許多的概念性的知識(shí)，偏文一點(diǎn)的，所以大家一定要打好基礎(chǔ)的，把生物最基本的概念掌握好做到“先記憶，后理解”，掌握生物之間各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的邏輯關(guān)系就能很好的把生物基礎(chǔ)打好。

初一生物差的補(bǔ)救方法

1.勤學(xué)。學(xué)習(xí)都是從發(fā)問(wèn)開(kāi)始，科學(xué)研究也是從問(wèn)題著手。讓孩子保持好奇的天性，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中盡可能多地提出問(wèn)題帶著問(wèn)題去學(xué)習(xí)，這是學(xué)習(xí)成功的重要因素。

2.對(duì)比記憶法。在生物學(xué)學(xué)習(xí)中，有很多相近的名詞易混淆、難記憶。對(duì)于這樣的內(nèi)容，可運(yùn)用對(duì)比法記憶。對(duì)比法即將有關(guān)的名詞單列出來(lái)，然后從范圍、內(nèi)涵、外延，乃至文字等方面進(jìn)行比較，存同求異，找出不同點(diǎn)。這樣反差鮮明，容易記憶。

3.分析和綜合的方法。分析就是把知識(shí)的一個(gè)整體分解成各個(gè)部分來(lái)進(jìn)行考察的一種思維方法，綜合是把知識(shí)的各個(gè)部分聯(lián)合成一個(gè)整體來(lái)進(jìn)行考察的一種思維方法，分析和綜合是生物學(xué)學(xué)習(xí)中經(jīng)常使用的重要方法，兩者密切聯(lián)系，不可分割。只分析不綜合，就會(huì)見(jiàn)木而不見(jiàn)林；只綜合不分析，又會(huì)只見(jiàn)林而不見(jiàn)木。