化學(xué)(40分)

一、選擇題(本題包括六個(gè)小題，每小題2分，共12分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，請(qǐng)將答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑)

1.2022年2月4日20點(diǎn)，萬眾矚目的第二十四屆冬奧會(huì)在北京隆重開幕。在冬奧會(huì)開幕盛典中發(fā)生的化學(xué)變化是

A. LED屏幕發(fā)光 B.點(diǎn)燃火炬

C.雕刻會(huì)徽 D.升起國(guó)旗

2.生活常識(shí)中往往包含著一定的化學(xué)原理。下列說法或做法中，正確的是

A.炒菜時(shí)油鍋著火，立即倒入大量水

B.利用汽油的乳化作用，可將白襯衣上的油漬迅速洗掉

C.用鋼絲球擦洗鋁制品表面的污漬

D.用鉛筆芯作潤(rùn)滑劑打開生銹的鎖

3.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中常用的思維方法。下列推理正確的是

A.鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒，由于反應(yīng)物濃度不同

B.有機(jī)物一定含有碳元素，則CO2、CH4、C2H5OH都是有機(jī)物

C.眾人拾柴火焰高是指可燃物越多，著火點(diǎn)越低，越易燃燒

D.原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成，則所有原子核中一定有質(zhì)子和中子

4.t1℃時(shí)，將a、b兩種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)各25g，分別加入盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖甲所示，升溫到t2℃時(shí)，忽略水分蒸發(fā)，現(xiàn)象如圖乙所示。圖丙是a、b兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線。下列說法正確的是

A.圖甲中兩燒杯內(nèi)a、b溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定相等

B.圖乙中燒杯內(nèi)a溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%

C.圖丙中曲線M表示a物質(zhì)的溶解度曲線

D.若a中混有少量b，可將其溶液蒸發(fā)結(jié)晶、趁熱過濾以提純a

5.下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)合理的是

6.下列四個(gè)圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作的是

A.等質(zhì)量的兩份固體加熱制取氧氣

B.分別向等質(zhì)量的鋁和鐵中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀鹽酸至過量

C.向氫氧化鉀和氫氧化鋇的混合溶液中逐滴加入稀硫酸

D.向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴滴加pH=3的稀硫酸

二、填空題(本題包括4個(gè)小題，化學(xué)方程式2分，其余的每空1分，共22分。請(qǐng)將答案寫在答題卡的對(duì)應(yīng)位置)

7.化學(xué)與科技、工業(yè)生產(chǎn)息息相關(guān)。

(1)三位航天員搭載神舟十三號(hào)載人飛船深入太空度過了6個(gè)月的航天生活。

①“太空教師”王亞平在“天宮課堂”上將藍(lán)色顏料液體注入水球中，水球逐漸變成一個(gè)藍(lán)色水球，該現(xiàn)象說明分子 。

②長(zhǎng)期駐留空間實(shí)驗(yàn)室會(huì)導(dǎo)致航天員肌肉萎縮、骨鈣丟失。可在航天食品中添加 (填字母序號(hào))來補(bǔ)鈣。

A.C12H22O14Ca B.FeC6H6O7 C.NaF D.C12H22O14Zn

(2)工業(yè)合成尿素[CO(NH2)2]的主要轉(zhuǎn)化過程如下:

①尿素屬于化學(xué)肥料中的 肥(填序號(hào))。

A. 磷肥 B.氮肥 C.鉀肥 D.復(fù)合肥

②Ⅱ中能與N2發(fā)生化合反應(yīng)生成NH3的物質(zhì)是 (填序號(hào))。

A.O2 B.H2 C.H2O

③Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如下，方框中產(chǎn)物的化學(xué)式 。

(3)某化工廠的廢液中含有硝酸銀、硝酸亞鐵。某同學(xué)取適量的上述廢液樣品，加入一定質(zhì)量的鋅粉充分反應(yīng)后過濾，得到濾液和濾渣。請(qǐng)?zhí)羁铡?/p>

①若得到的濾液為無色，則濾渣中一定含有 (填化學(xué)符號(hào)，下同)。

②若得到的濾液為淺綠色，則濾液中可能含有的金屬陽(yáng)離子是 。

8. 下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)儀器和裝置，請(qǐng)回答下列問題。

(1)用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取并收集氧氣，應(yīng)選擇 (從A～F中選擇，填字母序號(hào)，下同)組合裝置，收集滿氣體后，應(yīng)將集氣瓶 (選填“正放”或“倒立”)在桌面上。

(2)實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)G裝置的氣密性時(shí)，關(guān)閉彈簧夾后，往長(zhǎng)頸漏斗中加水，若觀察到 ，則氣密性良好。若用G裝置制取二氧化碳，優(yōu)點(diǎn)是 ，放在多孔塑料板上的藥品是 (填名稱)。

(3)將制得的二氧化碳?xì)怏w通入H裝置(從m口進(jìn)入)，還可以進(jìn)行許多實(shí)驗(yàn)。下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到預(yù)期目的的是 (填序號(hào))。

① H中盛澄清石灰水，檢驗(yàn)二氧化碳;

② H中盛滿水，n口連接量筒，測(cè)二氧化碳的體積;

③ H中盛滴有紫色石蕊試液的水，檢驗(yàn)二氧化碳與水反應(yīng);

④ H中盛氫氧化鈉溶液，除去二氧化碳中的氯化氫氣體。

9.A～F是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì)，其中A是一種理想清潔的高能燃料，B是生活中常用的滅火劑，E是黑色固體，F(xiàn)溶液呈藍(lán)色，它們之間存在如圖所示的關(guān)系。圖中“—”表示相連的物質(zhì)間能相互反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。回答問題：

(1)A的化學(xué)式 。

(2)D與F反應(yīng)的基本類型 。

(3)寫出B→D反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

10.中和反應(yīng)是一類重要的化學(xué)反應(yīng)，化學(xué)興趣小組做了如圖實(shí)驗(yàn)。

觀察到試管①③中都出現(xiàn)明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中試管①中的現(xiàn)象是 ，而試管②中沒有明顯現(xiàn)象。

【提出問題】試管②中沒有明顯現(xiàn)象，是否發(fā)生了反應(yīng)?興趣小組對(duì)無明顯現(xiàn)象的中和反應(yīng)進(jìn)行“可視化”探究。

【實(shí)驗(yàn)探究一】化學(xué)興趣小組取少量實(shí)驗(yàn)后試管②中的溶液，分別放入a、b兩支試管中：

(1)向a試管中滴入酚酞溶液，觀察到的現(xiàn)象 ，證明了稀硫酸和氫氧化鈉溶液一定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

(2)為進(jìn)一步驗(yàn)證稀硫酸與NaOH能發(fā)生反應(yīng)，向試管b中加入某物質(zhì),也可驗(yàn)證稀硫酸與NaOH能發(fā)生反應(yīng)，符合此條件的物質(zhì)是 (填字母序號(hào))。

A.Cu (OH) 2 B.FeCl3溶液 C.Na2CO3 溶液 D.Ba (NO3) 2溶液

【實(shí)驗(yàn)探究二】借助其它“可視化”現(xiàn)象判斷。實(shí)驗(yàn)如圖所示，其中無水乙酸與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaOH+CH3COOH=CH3COONa+H2O,變色硅膠為藍(lán)色，吸水后變?yōu)榧t色。

(3)能證明中和反應(yīng)有水生成的現(xiàn)象是 。

(4)實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)U型管左端的紅墨水液面下降，右端的紅墨水液面升高，其原因是 。

11.黃銅(Cu-Zn)是工業(yè)上常用的一種合金。為了測(cè)定某黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱取15.0g黃銅樣品粉碎后置于燒杯中，慢慢加入稀硫酸使其充分反應(yīng)，直至不再產(chǎn)生氣泡為止，此時(shí)共用去49.5g稀硫酸。反應(yīng)過程燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如圖所示。請(qǐng)按要求完成下列問題:

(1)將黃銅粉碎的目的是 。

(2)黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果精確到0.1%) 。

(3)寫出恰好完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。