研究有機(jī)化合物的一般步驟和方法知識(shí)要點(diǎn):從天然資源中提取有機(jī)物成分,首先得到的是含有有機(jī)物的粗品。在工廠生產(chǎn)、實(shí)驗(yàn)室合成的有機(jī)化合物也不可能直接得到純凈物,得到的往往是混有未參加反應(yīng)的原料,或反應(yīng)副產(chǎn)物等的粗品。因此,必須經(jīng)過(guò)分離、提純才能得到純品。
分離、提純
提純混有雜質(zhì)的有機(jī)物的方法很多,基本方法是利用有機(jī)物與雜質(zhì)物理性質(zhì)的差異而將它們分離。接下來(lái)我們主要學(xué)習(xí)三種分離、提純的方法。
蒸餾
所用儀器:鐵架臺(tái)(鐵圈、鐵夾)、酒精燈、石棉網(wǎng)、蒸餾燒瓶、溫度計(jì)、冷凝管、接受器等
結(jié)晶和重結(jié)晶
冷卻法:將熱的飽和溶液慢慢冷卻后析出晶體,此法適合于溶解度隨溫度變化較大的溶液。
蒸發(fā)法:此法適合于溶解度隨溫度變化不大的溶液,如粗鹽的提純。
重結(jié)晶:將已知的晶體用蒸餾水溶解,經(jīng)過(guò)濾、蒸發(fā)、冷卻等步驟,再次析出晶體,得到更純凈的晶體的過(guò)程。
重結(jié)晶的首要工作是選擇適當(dāng)?shù)娜軇笤撊軇弘s質(zhì)在此溶劑中的溶解度很小或溶解度很大,易于除去;被提純的有機(jī)物在此溶劑中的溶解度,受溫度的影響較大。
萃取
所用儀器:燒杯、漏斗架、分液漏斗。
萃取:利用溶液在互不相溶的溶劑里溶解度的不同,用一種溶劑把溶質(zhì)從它與另一種溶劑組成的溶液中提取出來(lái),前者稱為萃取劑,一般溶質(zhì)在萃取劑里的溶解度更大些。
分液:利用互不相溶的液體的密度不同,用分液漏斗將它們一一分離出來(lái)。
【注意】
萃取劑必須具備兩個(gè)條件:一是與溶劑互不相溶;二是溶質(zhì)在萃取劑中的溶解度較大。
分液時(shí),打開分液漏斗的活塞,將下層液體從漏斗頸放出,當(dāng)下層液體剛好放完時(shí),要立即關(guān)閉活塞,上層液體從上口倒出。
元素分析與相對(duì)分子質(zhì)量的測(cè)定
元素定量分析的原理是將一定量的有機(jī)物燃燒,分解為簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物,并作定量測(cè)定,通過(guò)無(wú)機(jī)物的質(zhì)量推算出組成該有機(jī)物元素原子的質(zhì)量分?jǐn)?shù),然后計(jì)算出該有機(jī)物分子所含元素原子最簡(jiǎn)單的整數(shù)比,即確定其實(shí)驗(yàn)式。以便于進(jìn)一步確定其分子式。
有機(jī)物的分子式的確定方法有很多,在今后的教學(xué)中還會(huì)進(jìn)一步介紹。今天我們僅僅學(xué)習(xí)了利用相對(duì)分子質(zhì)量和實(shí)驗(yàn)式共同確定有機(jī)物的基本方法。應(yīng)該說(shuō)以上所學(xué)的方法是用推算的方法來(lái)確定有機(jī)物的分子式的。在同樣計(jì)算推出有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)式后,還可以用物理方法簡(jiǎn)單、快捷地測(cè)定相對(duì)分子質(zhì)量,比如——質(zhì)譜法。
相對(duì)分子質(zhì)量的測(cè)定——質(zhì)譜法
質(zhì)譜是近代發(fā)展起來(lái)的快速、微量、精確測(cè)定相對(duì)分子質(zhì)量的方法。
(對(duì)質(zhì)譜法的原理,怎樣對(duì)質(zhì)譜圖進(jìn)行分析以確定有機(jī)物的相對(duì)分子質(zhì)量,以及此方法的優(yōu)點(diǎn)作簡(jiǎn)要精確的了解)
通過(guò)測(cè)定,已經(jīng)知道了該有機(jī)物的分子式,但是我們知道,相同的分子式可能出現(xiàn)多種同分異構(gòu)體,那么,該如何進(jìn)以步確定有機(jī)物的分子結(jié)構(gòu)呢?下面介紹兩種物理方法。
如果要鑒定和研究未知有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì),必須得到更純凈的有機(jī)物。下面是研究有機(jī)化合物一般要經(jīng)過(guò)的幾個(gè)基本步驟:
[思考與交流]分離、提純物質(zhì)的總的原則是什么?
1.不引入新雜質(zhì);
2.不減少提純物質(zhì)的量;
3.效果相同的情況下可用物理方法的不用化學(xué)方法;
4.可用低反應(yīng)條件的不用高反應(yīng)條件
研究有機(jī)化合物的一般步驟和方法知識(shí)要點(diǎn):從天然資源中提取有機(jī)物成分,首先得到的是含有有機(jī)物的粗品。在工廠生產(chǎn)、實(shí)驗(yàn)室合成的有機(jī)化合物也不可能...
1.大多為共價(jià)型化合物,固態(tài)是分子晶體,有較低的熔點(diǎn)、沸點(diǎn),極性較小,屬于非電解質(zhì)。2.大多易燃,受熱易分解。3.多數(shù)難溶于水,易溶于有機(jī)溶...
初中生快速學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法:每天做一篇英語(yǔ)閱讀。每天做一遍英語(yǔ)閱讀,先讀一遍題目,然后再看文章的內(nèi)容。如果遇到生詞,不要查生詞,等做完題目之后...
數(shù)形結(jié)合思想是說(shuō)數(shù)的問(wèn)題可以通過(guò)對(duì)圖形的分析來(lái)解決,形的問(wèn)題也可通過(guò)對(duì)數(shù)的研究來(lái)思考。分情況討論思想就是當(dāng)一個(gè)問(wèn)題用統(tǒng)一的方法不能繼續(xù)做下去...
收斂域求法:收斂域用第n+1項(xiàng)除以第n項(xiàng),整個(gè)的絕對(duì)值,小于1,解出x(或x-a這決定于你級(jí)數(shù)的展開)的絕對(duì)值小于的值就是收斂半徑,收斂是一...
初中生常寫日記,可以培養(yǎng)初中生的思考能力、分析能力與文字表達(dá)能力。同時(shí)也可以增強(qiáng)初中生的自我約束力,初中生培養(yǎng)寫日記的習(xí)慣是循序漸進(jìn)的過(guò)程,...
“問(wèn)君歸期未有期,巴山夜雨漲秋池”的意思是:你問(wèn)我什么時(shí)候回去,我還沒有確定的日子。此刻巴山的夜雨淅淅瀝瀝,雨水漲滿了秋天的河池。在南宋洪邁...
《桃花源記》是東晉文學(xué)家陶淵明的代表作之一,是《桃花源詩(shī)》的序言,選自《陶淵明集》。此文借武陵漁人行蹤這一線索,把現(xiàn)實(shí)和理想境界聯(lián)系起來(lái),通...