學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)最快的方法:熟悉掌握詞匯量、理解英語(yǔ)的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、多聽(tīng)英文歌曲、多看英文小說(shuō)報(bào)紙雜志、看英文視頻練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)、與國(guó)外友人多交流。提高的英語(yǔ)單詞記憶的方法:直拼法、拆分法、構(gòu)詞法、增減字母法、語(yǔ)境記憶法。
1、熟悉掌握詞匯量
無(wú)論是要學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ),還是要聽(tīng)懂英語(yǔ)聽(tīng)力,記單詞是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ),你要對(duì)英語(yǔ)單詞有所記憶,才能夠進(jìn)行下一步的學(xué)習(xí)。所以記憶單詞是必須的,就好像你學(xué)習(xí)中文的時(shí)候,也是記了大量的詞組,才能夠不斷的造出流利的句子,寫(xiě)好語(yǔ)文作文。在記單詞的時(shí)候,要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天要求自己背多少個(gè)單詞,通過(guò)日積月累,慢慢擴(kuò)大自己的詞匯量,提升英語(yǔ)水平。
2、理解英語(yǔ)的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)
在掌握單詞時(shí),同時(shí)也要對(duì)英語(yǔ)的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)大概了解清楚,這樣子你在說(shuō)英語(yǔ)、寫(xiě)作時(shí),才不容易語(yǔ)法混亂。在記單詞的時(shí)候,也可以記一下英語(yǔ)常用的語(yǔ)態(tài)、句子的結(jié)構(gòu),可以嘗試自己造句,用需要記的單詞去造句,可以減少記單詞的時(shí)候的枯燥,又能夠記牢單詞、句子結(jié)構(gòu),一舉兩得。
3、多聽(tīng)英文歌曲
在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中,可以多聽(tīng)英文歌曲,現(xiàn)在的英文歌曲很多都已經(jīng)非常的口語(yǔ)化、很容易聽(tīng)到學(xué)會(huì)。一首歌曲重復(fù)聽(tīng),自然而然的你就會(huì)學(xué)到一些英文的常用表達(dá)方法,還能培養(yǎng)你的語(yǔ)感。另外還可以利用坐車、等人的是零碎時(shí)間去不斷的聽(tīng)英文歌曲,也是一個(gè)消磨時(shí)間的好方法同時(shí)又能學(xué)到英語(yǔ)。
4、多看英文小說(shuō)報(bào)紙雜志
在街邊的報(bào)刊亭或者網(wǎng)上的報(bào)刊亭,都是可以買到英語(yǔ)雜志、報(bào)紙、小說(shuō)。在空余的時(shí)間,可以拿出來(lái)看一看,養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,為自己營(yíng)造一個(gè)英語(yǔ)環(huán)境,讓自己融入英語(yǔ)語(yǔ)言氛圍中,很容易熏陶你對(duì)英語(yǔ)的敏感度,容易提升自我的英語(yǔ)水平。
5、看英文視頻練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)
除了多聽(tīng)英文歌曲,多看英文雜志,其實(shí)還有一個(gè)更好的學(xué)英語(yǔ)方法,就是看英文視頻練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ),看一部英文電影,我們可以不斷的重復(fù)看,或者是分段分段的看,跟著劇中的人物,去練習(xí)英語(yǔ)發(fā)音,長(zhǎng)期之后,你的英語(yǔ)口語(yǔ)會(huì)大大的提升。
6、與國(guó)外友人多交流
學(xué)習(xí)英語(yǔ),本身就是多聽(tīng)多看多說(shuō),把學(xué)到的英語(yǔ),通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。身邊有國(guó)外友人或者會(huì)說(shuō)英語(yǔ)的朋友、同事等,可以多于他們進(jìn)行英語(yǔ)交流。當(dāng)然如果都沒(méi)有的話,那你可以去英語(yǔ)角或者是人機(jī)對(duì)話練習(xí),也可以在網(wǎng)上找外教交流。
1、直拼法
直拼法也叫自然拼讀法。是英語(yǔ)單詞記憶比較省力的一種方法。根據(jù)字母與發(fā)音之間關(guān)系,我們看字母就可以讀出這個(gè)詞的讀音。
例如desk,sunny,lesson,subject,beside,hear等,這類單詞就可以根據(jù)字母或者字母組合規(guī)律的發(fā)音來(lái)記憶,基本上會(huì)讀就能寫(xiě)出來(lái)。這種方法適合英語(yǔ)的初級(jí)學(xué)習(xí)者。
不是所有的單詞都有這樣簡(jiǎn)單的規(guī)律,對(duì)于一些沒(méi)有規(guī)律的單詞,我們可以靈活運(yùn)用多種方法。
2、拆分法
拆分法就是把一個(gè)單詞拆開(kāi)來(lái)記,降低記憶難度,提高記憶速度,例如income拆成in和come把一個(gè)新詞拆成兩個(gè)簡(jiǎn)單的單詞,記憶起來(lái)就特別簡(jiǎn)單了。再如,educate可以拆成e,du,cate,atmosphere拆at,mos,phere等等。
3、構(gòu)詞法
這是一種高級(jí)的單詞記憶法,也是被廣泛應(yīng)用的方法。只要掌握一些構(gòu)詞法知識(shí),就可以大地增加自身的詞匯量。構(gòu)詞法主要有以下三種情況:
1)派生法。就是在一個(gè)詞根的基礎(chǔ)上加上一個(gè)前綴或后綴,構(gòu)成另一個(gè)新詞,并且與這個(gè)詞根的含義有密切的聯(lián)系。如常用的前綴in-、im-、un-、dis-等表示否定含義:后綴-er、-or、-ist等表示人;以及后綴-y、-ly、-ful等表示形容詞性等。如:happy-unhappy,visit-visitor,hope-hopeful-hopefully等 。
2)合成法。就是把兩個(gè)或者幾個(gè)各自獨(dú)立的單詞并到一起組成一個(gè)新的單詞,由此法構(gòu)成的單詞稱為合成詞或復(fù)合詞。
如:armchair- arm+chair,newspaper- news+paper,housework-house+work 等。
3)轉(zhuǎn)化法。就是在不改變拼寫(xiě)形式的基礎(chǔ)上,由一種詞性轉(zhuǎn)化為另一種詞性,主要有名詞轉(zhuǎn)化為動(dòng)詞、動(dòng)詞轉(zhuǎn)化為名詞、形容詞轉(zhuǎn)化為動(dòng)詞或名詞等。
如: work(n.工作) work(v.干活), last (adj.過(guò)去的) last (v.持續(xù)) 等。
4、增減字母法
以某個(gè)單詞為基礎(chǔ),增、減、換一個(gè)字母就變成了另一個(gè)新單詞,這種單詞記憶簡(jiǎn)單又有趣,學(xué)生很容易記憶。
例如ice-nice-rice,ear-near-hear-dear,lake,snake、cake、make這樣我們不僅容易讀出新詞,而且能記住相同字母的發(fā)音規(guī)律。
5、語(yǔ)境記憶法
詞不離句,句不離文,把單詞學(xué)習(xí)與語(yǔ)音、語(yǔ)法、句型結(jié)合起來(lái),放在一定的句子中或上下文中去理解,去掌握,這也是記憶單詞的好方法。
提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力的基本要求是同學(xué)們要敢于開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。有的同學(xué)由于害怕開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)發(fā)音不準(zhǔn),從而導(dǎo)致在別人面前不敢開(kāi)口,甚至于對(duì)自己來(lái)說(shuō)練習(xí)...
提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力要敢于開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ);練習(xí)發(fā)音,嘗試聽(tīng)不同的聽(tīng)力材料,辨別標(biāo)準(zhǔn)音與非標(biāo)準(zhǔn)音的差別;模仿正確的發(fā)音;積累一定的單詞;認(rèn)真反復(fù)練...
想要提高英語(yǔ)口語(yǔ),需要敢于開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ);練習(xí)發(fā)音,嘗試聽(tīng)不同的聽(tīng)力材料,辨別標(biāo)準(zhǔn)音與非標(biāo)準(zhǔn)音的差別;模仿正確的發(fā)音;積累一定的單詞;認(rèn)真反復(fù)練...
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