散文景物描寫:景物描寫的作用:(1)交代故事發生的時間、地點，揭示作品的時代背景。(2)誼染氣氛，烘托人物心情。(3)展示人物性格。(4)推動情節的發展。(5)借景抒情，情景交融。
句段作用
(1)開頭段的一般作用:①總領全文;②呼應前文;③引出下文;④承上啟下。
(2)結尾段的一般作用:①感情升華;②主題深化;③言有盡而意無窮。
人稱運用的作用
(1)第一人稱:顯得親切、自然、真實.適合心理描寫。
(2)第二人稱:親切自然，便于情感交流、進行抒情.還可以用于把事物擬人化。
(3)第三人稱: 顯得客觀冷靜，不受時空限制，便于敘事議論。
(1)比喻:①化無形為有形，使抽象的事物更形象具體;②使深奧的、抽象的事理變得淺顯易懂;③化平淡為生動、形象;④重要的審美作用，使人產生美感。
(2)排比:①能增加文章氣勢.增加感染力、說服力;②排比句結構整齊勻稱，音律鏗鏘，使語言具有節奏感和音樂美;③在議論、說明文中，可以使觀點闡發得更嚴密、更透徹.使條理更清楚;④可以抒發強烈的感情，增強文章的氣勢或感染力。
(3)借代:①突出特征，強調重點，使語言形象生動;②詞語錯綜變化，不重復死板，使語言新鮮活潑;③使語言含蓄有味;④充分表達作者思想感情，愛憎分明，從而感染讀者。
(4)對偶:①形式整齊，音韻和諧，朗朗上口;②借用特殊的形式把相對的兩部分內容更凝練、更集中地表現出來，以突出事物的矛盾和有機聯系;③在具體作品中，對偶句往往以整齊的句式與其他句式結合，使語言參差錯落，生動活潑。
(5)夸張:①突出事物的某個特征，或者揭示事物的本質，給讀者留下鮮明、深刻的印象;②表達作者強烈的感情，用以諷刺，或歌頌，以達到感染讀者的目的;③可引起讀者的聯想、深思和共鳴。
(6)比擬(生動形象):①運用比擬，能托物言志;②寓情于物，表達作者強烈的愛憎感情;③增強諷刺幽默.增強文章的現力;④把無形的抽象的事物描寫得有聲有色，可見可聞;⑤使敘述生動形象;⑥制造氣氛，借以傳情達意。
(7)設問(吸引讀者):①引人注意，發人深思.，強調觀點，加深印象;②承上啟下，過渡銜接;③波瀾起伏，避免呆滯;④提掣全篇，帶動全文;⑤用于篇末，余音不絕。
(8)反問:①加強語氣以利論辯;②加強語氣抒發強烈的感情;③引起思考以求共鳴。
（1）開門見山：文章開頭就進入正題，不拐彎抹角。
（2）卒章顯志：在文章末尾點明主旨。
（3）畫龍點睛：用一兩句精彩的話點明主旨。
（4）過渡照應：承上啟下。
（5）以小見大
（6）托物言志
（7）借景抒情
（8）欲揚先抑
（9）虛實結合
（10）伏筆
（11）照應
（12）懸念
