探究加速度與力質量的關系

牛頓第二定律給出以下關系：F＝ma（F是物體所受合外力，m是物體質量，a是物體此刻的加速度）。探究加速度與力、質量的關系，是一個重要探究實驗。也是高考、學業(yè)水平測試考綱要求的實驗之一，考查的頻次很高。

實驗原理

采用控制變量法：

1．保持物體質量m不變，探究加速度a與力F的關系。

2．保持物體所受的力相同，探究加速度a與質量m的關系。

實驗器材

一端附有定滑輪的長木板；小車；帶小鉤的細繩；沙子和小桶；電磁打點計時器；紙帶及復寫紙片；刻度尺；低壓交流電源、導線；砝碼；天平(帶有一套砝碼)。

注意事項

1．平衡摩擦力時不要掛重物，整個實驗平衡了摩擦力后，不管以后是改變沙桶的質量還是改變小車及砝碼的質量，都不需要重新平衡摩擦力。

2．實驗中必須滿足小車和砝碼的質量遠大于沙桶的總質量。只有如此，砝碼和小盤的總重力才可視為與小車受到的拉力相等。

3．作圖像時，要使盡可能多的點分布在所作直線上，不在直線上的點應盡可能均勻分布在所作直線兩側。離直線較遠的點是錯誤數(shù)據(jù)，可舍去不予考慮。

4．小車應靠近打點計時器且先接通電源后釋放小車。