反問(wèn)句是有問(wèn)無(wú)答,如“難道我們不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)嗎?”設(shè)問(wèn)句是有問(wèn)有答。如“我們?cè)摵煤脤W(xué)習(xí)嗎?該。”反問(wèn)句明確表示肯定和否定的內(nèi)容,作用是加強(qiáng)語(yǔ)氣。設(shè)問(wèn)句也可以說(shuō)是自問(wèn)自答,明知故問(wèn),不表示肯定什么或否定什么,起到的作用主要是引起讀者的注意,引發(fā)思考。
1、作用不一樣
設(shè)問(wèn)句是引導(dǎo)讀者注意和思考問(wèn)題。
反問(wèn)句就是語(yǔ)氣更加強(qiáng)烈,更能引起人們的深思與反思。
2、表達(dá)方式不一樣
設(shè)問(wèn)句是無(wú)疑而問(wèn),自問(wèn)自答。
反問(wèn)句是表達(dá)肯定的觀點(diǎn),不需要?jiǎng)e人或自己回答。
3、分類(lèi)不同
設(shè)問(wèn)句沒(méi)有分類(lèi)。
反問(wèn)句分為肯定反問(wèn)句和否定反問(wèn)句。
改反問(wèn)句時(shí),“難道”一詞可以放在開(kāi)頭,也可以放在中間。要根據(jù)句意和語(yǔ)境。比如以下反問(wèn)句:難道他不是中國(guó)人嗎?那要是我不回來(lái),難道你要一直等著...
改為反問(wèn)句為:這難道不是樹(shù)林和鳥(niǎo)最快活的時(shí)刻嗎?反問(wèn)句就是把答案藏在問(wèn)題里,且答案是唯一的,也是肯定的(明知故問(wèn)),反問(wèn)句結(jié)尾時(shí)正常情況下用...
這南國(guó)的樹(shù)難道不美麗嗎?反問(wèn)的作用是加強(qiáng)語(yǔ)氣,把本來(lái)已確定的思想表現(xiàn)得更加鮮明、強(qiáng)烈。反問(wèn)句式不但比一般陳述句語(yǔ)氣更為有力,而且感情色彩更為...
難道可以使反問(wèn)句也可以是疑問(wèn)句,具體情況要以具體句子分析。反問(wèn)句就是用疑問(wèn)的句式,表達(dá)肯定的觀點(diǎn)。反問(wèn)句表面看來(lái)是疑問(wèn)的形式,但實(shí)際上表達(dá)的...
錢(qián)塘江大潮被稱(chēng)為天下奇觀改為反問(wèn)句:錢(qián)塘江大潮不是被稱(chēng)為天下奇觀嗎?反問(wèn)句就是用疑問(wèn)的句式,表達(dá)肯定的觀點(diǎn)。
孔乙己是貧困潦倒的知識(shí)分子。在書(shū)中,孔乙己是一個(gè)知識(shí)分子,滿口“之乎者也”,但是他很窮,還竊書(shū),說(shuō)過(guò)“讀書(shū)人的事,怎么能叫竊,”被人嘲笑,他...
自然界產(chǎn)生氧氣的化學(xué)方程式:光合作用的反應(yīng)式為6CO2+12H2O→C6H12O6+6O2+6H2O。包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)過(guò)程。需要具備光...
有的高校沒(méi)有條件,只要學(xué)業(yè)水平成績(jī)都合格就可以,比如中國(guó)科學(xué)院大學(xué)。有的需要平常學(xué)習(xí)考試成績(jī),比如北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)要求高三第一學(xué)期期末成績(jī)?cè)谌?..