2021年河南省義務(wù)教育招生入學(xué)政策

3月31日，省教育廳印發(fā)《關(guān)于做好2021年義務(wù)教育招生入學(xué)工作的通知》（簡稱《通知》），并召開全省2021年義務(wù)教育招生工作座談會暨招生服務(wù)平臺培訓(xùn)會。

強化政府主體責(zé)任

《通知》指出，各地要依法落實政府舉辦義務(wù)教育主體責(zé)任，確保義務(wù)教育學(xué)位主要由公辦學(xué)校提供，堅決防止將政府實施義務(wù)教育的主體責(zé)任推向市場。各縣（市、區(qū)）要科學(xué)測算“十四五”期間各年度適齡入學(xué)人口數(shù)量，制定縣域內(nèi)“十四五”期間城鄉(xiāng)中小學(xué)布局規(guī)劃，保障義務(wù)教育學(xué)位供給，確保城鄉(xiāng)中小學(xué)布局與區(qū)域人口變化特別是學(xué)齡人口變化相適應(yīng)，滿足適齡兒童少年就近劃片入學(xué)需求。

堅持“公民同招”要求不動搖

《通知》強調(diào)，各地要全面實行公辦民辦學(xué)校同步招生。民辦義務(wù)教育學(xué)校招生納入審批地統(tǒng)一管理，招生工作由審批地教育行政部門統(tǒng)一組織，全程接受社會監(jiān)督，嚴禁民辦學(xué)校自行組織。對報名人數(shù)超過招生計劃的民辦學(xué)校，實行電腦隨機錄?。粚竺藬?shù)未超過招生計劃的民辦學(xué)校，實行“注冊入學(xué)，直接錄取”。原則上，民辦學(xué)校的招生范圍限于審批地行政區(qū)域；有寄宿條件的民辦學(xué)校，確需超出審批地行政區(qū)域招生的，經(jīng)上級教育行政部門審批，可適當擴大范圍，但不得跨市域招生。

統(tǒng)一使用河南省義務(wù)教育招生服務(wù)平臺

《通知》要求，各地要使用河南省義務(wù)教育招生服務(wù)平臺，開展學(xué)生信息采集和招生計劃、招生范圍、錄取信息發(fā)布等工作，全面實行陽光招生、規(guī)范招生?？h級以上教育行政部門要按照“學(xué)校劃片招生、生源就近入學(xué)”的總體目標，科學(xué)合理確定義務(wù)教育學(xué)校的招生規(guī)模和接收學(xué)生的區(qū)域范圍。招生片區(qū)范圍有調(diào)整的，要及時對外公布，合理引導(dǎo)家長預(yù)期。

嚴格落實免試入學(xué)規(guī)定

《通知》強調(diào)，所有義務(wù)教育學(xué)校都要嚴格遵守義務(wù)教育免試入學(xué)規(guī)定，不得采取考試、評測或者委托校外培訓(xùn)機構(gòu)采取考試、測試、面談等形式選拔學(xué)生，不得將各種考試、競賽、培訓(xùn)成績或證書證明等作為招生入學(xué)的條件和依據(jù)。全面取消特長生招生。

保障特殊群體接受義務(wù)教育權(quán)利

《通知》表示，各地要堅持“以流入地政府為主、以公辦學(xué)校為主”原則，切實簡化隨遷子女入學(xué)流程和證明要求，保障隨遷子女平等接受義務(wù)教育，確?！皯?yīng)入盡入”?？h級教育行政部門要會同當?shù)貧埪?lián)，“一人一案”對殘疾兒童少年進行分類安置，確保不失學(xué)，不輟學(xué)。各地要明確具體的辦法，對烈士子女、符合條件的現(xiàn)役軍人子女、公安英模和因公犧牲、傷殘警察子女、符合條件的引進高層次人才子女及其他各類符合優(yōu)撫條件的優(yōu)待對象，妥善安排入學(xué)。

嚴格控制班額招生

《通知》強調(diào)，各地要因校施策，嚴格控制和合理調(diào)整大班額、超大校額學(xué)校的招生計劃。大班額較重的省轄市、省直管縣（市）要切實完善工作措施，合理制定招生計劃，嚴格控制小學(xué)和初中起始年級的大班額。鼓勵有條件的地區(qū)和學(xué)校按照小學(xué)每班不超過45人、初中每班不超過50人招生。

“十個嚴禁”規(guī)范招生行為

《通知》重申：

嚴禁無計劃、超計劃組織招生；

嚴禁招收已被其他學(xué)校錄取的學(xué)生；

嚴禁自行組織或與社會培訓(xùn)機構(gòu)聯(lián)合組織以選拔生源為目的的各類考試，或采用社會培訓(xùn)機構(gòu)自行組織的各類考試結(jié)果；

嚴禁提前組織招生，變相“掐尖”選生源；

嚴禁公辦學(xué)校與民辦學(xué)校混合招生、混合編班；

嚴禁以高額物質(zhì)獎勵、虛假宣傳等不正當手段招攬生源；

嚴禁任何學(xué)校收取或變相收取與入學(xué)掛鉤的“捐資助學(xué)款”；

嚴禁義務(wù)教育階段學(xué)校以各類競賽證書、學(xué)科競賽成績或考級證明等作為招生依據(jù)；

嚴禁義務(wù)教育階段學(xué)校設(shè)立任何名義的重點班、快慢班；

嚴禁義務(wù)教育學(xué)校對學(xué)生進行成績排名、宣傳考試狀元和升學(xué)率。