初二學(xué)生成績不好,家長和學(xué)生都該怎么做?本文整理了相關(guān)內(nèi)容,歡迎閱讀。
1、首先從自己身上尋找問題的原因,看是哪方面的原因?qū)е铝俗约旱某煽兟浜?。并針對自己出現(xiàn)的問題,對癥下藥。
2、及時與父母,老師進(jìn)行溝通。有效的溝通和開導(dǎo)有利于更好的認(rèn)識自身,并得到進(jìn)一步的幫助和提高。
3、樹立自信心。認(rèn)識到成績暫時的好壞并不能說明什么,對自己的成績可以提高充滿信心并為之而努力。
4、保持樂觀的心態(tài)和上進(jìn)心。積極的面對出現(xiàn)的問題,不氣餒,不放棄,力爭上游。
1、從個人心態(tài)方面進(jìn)行調(diào)整
當(dāng)遇到成績下降的情況時,家長們不能急躁,家長的情緒常常讓初一的學(xué)生感到很大的壓力。初中是從能力上拉開差距的第一個階段,所以,上初中前幫孩子為自己合適“定位”很有必要,心態(tài)上要鼓勵孩子自信。告訴孩子,第一名永遠(yuǎn)只有一個,做好自己最重要,同時,家長自己也要放松,清楚自己孩子的能力,積極引導(dǎo)。
2、督促有效的預(yù)習(xí)
不同于小學(xué)時候,學(xué)生一次沒有記住新字、新詞,老師會反復(fù)強(qiáng)調(diào),從而幫助學(xué)生加深記憶;到了初中階段,雖然初中老師也會強(qiáng)調(diào)復(fù)習(xí)的作用,但是更加注重學(xué)生通過習(xí)題,來掌握理論知識。
在班級授課制中,允許出現(xiàn)部分學(xué)生無法理解課堂內(nèi)容情況的出現(xiàn);所以,學(xué)生能否在一堂課中,有效的掌握老師教授的知識,顯得很重要。
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