《河中石獸》是清代文學家紀昀創作的一篇文言小說。本文整理了《河中石獸》背誦技巧,歡迎閱讀。
首先要將課文讀熟,讀得非常流利,這樣也有助于背書;
其次要結果課文的內容進行背誦,理解課文的內容,根據理解背誦;
第三是理解課文的結構、描寫方式,這樣背誦的時候可以根據一定的邏輯順序背誦;
最后多次反復記憶背誦,先努力將記得的內容背誦出來,不記得的地方先仔細思考,不要在忘記內容的時候立馬就去看課本,經過思考之后再來看內容,然后再將不會的地方強調背誦。
滄州南一寺臨河干,山門圮于河,二石獸并沉焉。閱十余歲,僧募金重修,求二石獸于水中,竟不可得,以為順流下矣。棹數小舟,曳鐵鈀,尋十余里無跡。
一講學家設帳寺中,聞之笑曰:“爾輩不能究物理。是非木杮,豈能為暴漲攜之去?乃石性堅重,沙性松浮,湮于沙上,漸沉漸深耳。沿河求之,不亦顛乎?”眾服為確論。
一老河兵聞之,又笑曰:“凡河中失石,當求之于上流。蓋石性堅重,沙性松浮,水不能沖石,其反激之力,必于石下迎水處嚙沙為坎穴,漸激漸深,至石之半,石必倒擲坎穴中。如是再嚙,石又再轉。轉轉不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固顛;求之地中,不更顛乎?”如其言,果得于數里外。然則天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可據理臆斷歟?(轉轉 一作:再轉)
一、理解記憶法:理解是記憶的前提,要記住一首詩,就先要弄懂詩中每一句的含意。在了解全詩大意的基礎上,反復誦讀,印象就深了。否則,對詩意一知半解或層次不清,記憶就慢,即使暫時記住了,也會很快又忘掉。
二、形象背誦法:生動的形象和優美的意境是一首好詩的標志。因此,如果我們能在理解詩意的過程中展開豐富的想象,使一首詩所反映的畫面在頭腦中再現出來,記憶就會更加牢靠,背誦時就會流暢自如。
三、專注背誦法:注意力集中是提高記憶的關鍵。因此,最好給自己限定時間,規定數量,按慢讀——快讀的程序,使自己的注意力高度集中,這樣,大腦皮層留下的痕跡深刻,記憶效果就好。
以上就是小編整理的政治背誦技巧,感謝閱讀。
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會的。河水沖擊石獸,由于石獸的質量很大不能沖走,河水就會從石獸的周圍繞行,這樣便把石獸下面河床的泥土帶走了,石獸就會向上倒游,這樣石獸就會逆...
滄州南/一寺臨河干,山門/圮于河,二石獸/并沉焉。閱/十余歲,僧/募金重修,求二石獸/于水中,竟/不可得,以為/順流下矣。棹數小舟,曳/鐵鈀...
其一是指只考慮到石頭和沙子的性質。其二是指還需要考慮到水的沖擊會掏空石頭下面的沙子。《河中石獸》是清代文學家紀昀創作的一篇文言小說。全文層次...