運(yùn)用思維導(dǎo)圖的方式來進(jìn)行學(xué)習(xí),思維導(dǎo)圖是一種全新的思維學(xué)習(xí)方式,可以把紛繁復(fù)雜的內(nèi)容化繁為簡,能夠條分縷析,重點(diǎn)突出的展現(xiàn)出來。對(duì)于文科類科目,需要記憶、背誦的知識(shí)點(diǎn)非常多的,使用思維導(dǎo)圖這種形式之后,就可以很好地找到要學(xué)習(xí)的關(guān)鍵內(nèi)容,對(duì)于文科類科目的學(xué)習(xí),就起到了事半功倍的作用。
文科綜合閱卷的第一天通常是分成若干小組進(jìn)行試閱,這樣就有相當(dāng)?shù)囊慌鹁韺⒆鳛樵囬喚斫?jīng)受考驗(yàn)。在試閱卷過程中,能夠得分的答卷一般有以下幾種情況:
1、高中考生答案雖然與參考答案表述不完全一致,但意思大體相同。
2、高中考生答卷雖然與參考答案表述完全不一致,但邏輯嚴(yán)謹(jǐn),論證周密,無知識(shí)性錯(cuò)誤,有一定的創(chuàng)新意識(shí),且能夠自圓其說,與題意相吻合,符合“加分”條件。
3、高中考生答卷除完全與參考答案規(guī)定相符,還能在參考答案之外,作進(jìn)一步深挖拓展且符合題意和社會(huì)實(shí)際。
4、高中考生答卷書寫整潔,思路清晰,雖然只有少量的符合邏輯的表述,但可以酌情給分。
5、高中考生答卷規(guī)范,秩序號(hào)清楚,回答重點(diǎn)突出
1、高中文綜學(xué)習(xí),需要閱讀、理解、記憶、掌握運(yùn)用的知識(shí)較多,一定要提高學(xué)習(xí)效率。要找到最適合自己的學(xué)習(xí)方式。
2、高中學(xué)習(xí)掌握速讀記憶的能力,提高學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)效率。速讀記憶是一種高效的“眼腦直映”式的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法。
3、高中在學(xué)習(xí)之后要學(xué)會(huì)整合知識(shí)點(diǎn)。把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識(shí)分類,做成思維導(dǎo)圖或知識(shí)點(diǎn)卡片,會(huì)讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時(shí),要學(xué)會(huì)把新知識(shí)和已學(xué)知識(shí)聯(lián)系起來,不斷糅合、完善你的知識(shí)體系。這樣能夠促進(jìn)理解,加深記憶。
4、高中做題練習(xí)是少不了的,但不要一味的題海戰(zhàn)術(shù),把自己搞得一塌糊涂。做題的時(shí)候堅(jiān)決獨(dú)立完成、杜絕抄襲、杜絕題海戰(zhàn)術(shù)。試題你是永遠(yuǎn)也做不完的,但題型是有限的,要學(xué)會(huì)反思、歸類、整理出對(duì)應(yīng)的解題思路。
聽課要有比較地聽講。聽講中,要把自己在預(yù)習(xí)自學(xué)中的理解和老師講解的相比較,看自己和老師有哪些相同點(diǎn)和區(qū)別點(diǎn)。通過這種比較,一是能加深對(duì)課文的...
對(duì)文綜而言,基礎(chǔ)就像磚石,最后大廈的高度是以基礎(chǔ)磚石慢慢奠定積累的。鞏固基礎(chǔ)分兩步走,其一是背誦,第一遍背誦大致瀏覽內(nèi)容,將之分層,概述每層...
文科課程有大量的文字信息,老師講過的內(nèi)容會(huì)很快忘記一些,即使當(dāng)時(shí)不忘記,時(shí)間長了也會(huì)記憶不深刻。如果上課不記筆記,那么遺忘的部分將永遠(yuǎn)從你的...
哺乳動(dòng)物血液中Ca2+過低,會(huì)出現(xiàn)抽搐癥狀;患急性腸炎的病人脫水時(shí)要補(bǔ)充輸入葡萄糖鹽水;高溫作業(yè)大量出汗的工人要多喝淡鹽水。
對(duì)于我們所學(xué)的課文,一是要邊聽錄音邊讀,讓自己有正確的讀音;二是大聲反復(fù)朗讀,且越讀越快,直到自己能背誦;三是在讀的時(shí)候,要眼、手、腦并用,...
雪,又在樹上調(diào)皮的跳躍著,把翠綠的葉子變得雪白。過了幾許,雪又紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天空飄下,真是“大戰(zhàn)玉龍三百萬,殘磷敗甲滿天飛呀。”雪落在樹枝上,...
一陣北風(fēng)恣意吞噬著這座城,如利刃劃過皮膚,那呼嘯的北風(fēng)聲,如猛虎、如獵豹,那是十二月的哭聲,那是冰天雪地中不甘寂寞的怒號(hào),那是這白色中的翠綠...
youhavegivenityourbestshot,anyway!不管怎樣,你已經(jīng)盡力了。I'lltrytosmooththing...