感謝各位家長能準時的來到學校,參加這次的期中考試總結家長會。我是xx班的班主任x老師。今天我們之所以相聚于此,大家都是為了孩子,我相信大家能在百忙之中來到學校,一定都是非常關心孩子學習的父母!
各位家長們、同學們:
大家好!
感謝各位家長能準時的來到學校,參加這次的期中考試總結家長會。我是xx班的班主任x老師。今天我們之所以相聚于此,大家都是為了孩子,我相信大家能在百忙之中來到學校,一定都是非常關心孩子學習的父母!而現在,同學們又到了決定人生關鍵的高三,作為家長們一定都非常的擔心孩子們的學習成績,希望孩子們能給自己一個好的回復。但是!正是因為現在是關鍵的時刻,我們才更應該冷靜下來,作為家長,作為老師,作為學生,好好的在這個教室里互相的了解,互相的信任,共同努力來突破這最后的關卡!
三年的高中生活,如今已經過去了兩年半,我們只剩下這最后的半年時間了。在過去的兩年半里,我們班級在老師們的帶領下,努力的學習,分析,再次挑戰并強化自己!至今為止,我們已經有了一個不錯的進展!尤其是在這次的期中考試中,我們班級同學們的潛力都超常的發揮了出來!就是這樣的情況下,我們才能獲得這樣的好成績!
今年期中考試,我們班級的平均分是xxx分!在全校的排名是前x名!作為一個班主任,我是非常自豪這個成績的!畢竟這是我們班同學所努力爭取來的成績,是我們班級的榮耀!但是,同樣也是身為班主任,這個分數也是讓我憂慮的。雖然在其中考試的平均分上,我們取得了優異的成績,但是還是存在不少問題!班級上,成績兩級分化的情況還是比較嚴重,盡管不少的同學成績還算可以,但是要是放在高考的賽場上,也只能算是水平一般。作為班主任,這一點問題上我也是非常的自責。但是更多的情況,還是需要同學們自己去反思!老師們教導了千遍百變,也不如同學們主動的學習一遍!
現在是一個非常的時機,我們的時間剩下的不多,但是還是有不少同學沒有緊張感,沒有認真起來!相信在放假期間部分家長們也有所體會。作為老師,我必須向大家呼吁,我們現在的成績,在高考上還遠遠說不上十拿九穩!!雖然有些成績優異的同學,但那也只是小部分,從班主任的角度上來看,我們的班級還需要更加的努力!
這次的考試盡管成績看上去不錯,但是我還是希望同學們不要有所放松!我們要明白,現在所取得的,不過是一張勉強及格的門票而已,甚至有些同學都還才只是摸到了門檻!我希望各位家長也能重視起來,在這最后的半年中,監督好孩子們,共同努力,共同做好最后的沖刺!
我的演講到此結束,謝謝大家!
尊敬的各位家長:
大家好!
非常感激,給位家長,能夠從百忙中抽時間來參加我們的家長會。我希望通過這次家長會與各位家長有個良好的溝通,能夠讓各位家長配合我們的工作。
一、正確看待考試成績
對于學生在學校每次考試的成績作為家長應該客觀的去看單,不能因為學生在一次考試中成績沒有考好而呵斥打罵學生,考試成績只能反應意思的情況,而不會成為一直的現象,在考試中難免有考試失利的時候,造成開始失利的原因也有很多,有的是學生自身情況也有的是家長給的壓力,也會因為試卷難考試成績低,身為班主任我也希望各位家長能夠正確的看待成績,而不是動不動就打罵,學生的內心也是十分脆弱的,遇到成績下滑,或者成績沒有考好時,應該與我們老師及時聯系,弄清楚學生子啊學校家里的情況,然后我們老師才能夠給他們相應的幫助,給予相應的知道,只有對癥下藥才能夠快速提升學生的成績,才能考出好成績。
二、多給自己孩子信任
我們在平時生活學習的時候應該給學生更多的信心,在他們考試沒考好的情況下應該給予的是鼓勵而不是一味的批評,要相信自己的孩子能夠在下一次考試中能夠考出好成績,只有這樣才能夠幫助學生,學生的內心世界是需要我們關注的,一味的高壓也不一定能夠取得預想中的結果,適當的信任能夠讓學生們樹立自己的自信心,有足夠的動力去提升自己,給他們一點空間,也個他們一點時間,信任他們讓他們自己在最后努力中考出好成績,每一個孩子需要的是家長的信任,需要家長的關懷,教導孩子需要的剛柔并濟,要的是在他們脆弱的時候安撫他們,在他們驕傲的時候告誡他們,給他們指引正確的方向,讓他們走出一條合適的到來,不應該處處干涉他們的事情,適當的放寬,說不定會取得意想不到的效果。
三、培養孩子自立能力
在學校我發現很多學生學習都是推一下才走一步,自己更不就不知道去學習,沒有方向,也不知道該做什么,很多時候都比較迷茫,學習也沒有動力,如同機器人,這樣學習效率不高,學不到多少東西,現在高中還有我們老師不斷的知道和安排,但是等他們上了高中全靠自學,如果現在不培養他們的自學能力,他們自己不去學習,只會蹉跎歲月,時間等人,在平時的時候應給讓他們有自立能力,把自己的事情做好,而不是所有的事情都包在家長身上,這不利于他們成長,也不利于學習,他們養成這這樣的需要慢慢改正,不要擔心來不來得及,只要做了就有可能。
最后我希望各位在做的家長夠配合我們學校的工作越我們老師一起攜手,共同努力去教導這些學生們。
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