健康的作息對于高三學子來說,是十分重要的。不能因為想要多學一點,就過度地熬夜、早起來學習,這種精神值得褒獎,但是這種行為卻不倡導。在該學習的時間專心學習,不要分心。
第一、高三科學合理地安排和利用時間
高三文武之道,貴在一張一弛,勞逸結合,才能不為學習所累。一天24小時,一小時60分鐘,都要安排妥當。我們不妨制定一份符合自然規律,適合成長需要的作息時間表(在大多數情況下,學校制定的作息表是符合科學規律的,適合同學學習生活的)。這樣上課期間專心致志,一心一意,不心猿意馬,不在語文課上想數學,也不在數學課想化學。
課間主動休息,多到室外活動,讓眼球放松,更讓腦子放松;回家復習作業文理搭配,錯落有致,按部就班,早睡早起,保證一天精神飽滿,精力充沛。遇事沉著冷靜,當行則行,當止則止,行止有度,行止自如,浮躁之心自然就消失了。
第二、高三要形成的良好學習習慣與好的學習方法
高三要想靜下心來學習并取得好的學習成績,必須要有良好的學習習慣與良好的學習方法。習慣是經過重復練習而鞏固下來的穩重持久的條件反射和自然需要。
高三建立良好的學習習慣,就會使自己學習感到有序而輕松。良好的學習習慣應是:耳、眼、腦、口、手并用,勤練習、多質疑、勤思考、重歸納、多應用,要注意總結規律性的東西,在學習過程中,要把教師所傳授的知識翻譯成為自己的特殊語言,并永久記憶在自己的腦海中。另外還要保證每天有一定的自學時間,以便加寬知識面和培養自己再學習能力。
有的高三學生每天就是死學,也不休息,家長也每天逼著孩子學習,如果說讓高三的孩子放松放松休息一下,家長可能會說:高三的學習是很緊張的,不能浪費時間。高三的學習確實很緊張沒有錯,但是不要忘了,正是因為太辛苦,太緊張,所以要讓高三孩子適度的休息。高三的孩子也是人,不是機器,要學會勞逸結合,才會有更好的學習效果。
高三學生是很容易產生壓力和焦慮情緒的,可能最后會產生厭學情緒,這樣的話會對高三階段的學習產生更不好的后果。高三學生在努力學習的同時,別忘了讓自己的身體與精神休息!在周末放假時可以幾個同學一起相約去爬山,享受享受爬到山頂、出出汗之后的輕松;可以一起騎著單車,享受享受風兒拂過臉龐的輕柔;也可以去打打球,運動運動,暢快淋漓的抒發抒緒!
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