高三學生代表發言稿 勵志霸氣

繁忙，不僅僅為了對未來的希冀，更為了對社會的責任。作為××中學的學子，我們應該很慶幸，有這樣一批老師，這樣一群班主任為我們帶來一堂愛的教育，也開啟了我們對責任的領悟。

高三學生代表發言稿

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好！

高三學子，我們的足跡已裝幀在季節的封面，生命的扉頁，我們將踏上奔赴明年六月的征程，朝著六月的夢想努力奔跑。

許多人都說高三學子像精衛一樣填著題海，嘴里好像永遠都念叨著abc和xyz，眼鏡片一天天厚起來，頭發一天天薄下去……

高三，當我們不把生活與學習看成是壓得透不過氣的石頭，而看成是圓夢前的星星點燈，我們就能在踏實中收獲，在快樂中繁忙。

繁忙，不僅僅為了對未來的希冀，更為了對社會的責任。作為××中學的學子，我們應該很慶幸，有這樣一批老師，這樣一群班主任為我們帶來一堂愛的教育，也開啟了我們對責任的領悟。

繁忙，為了不斷超越、突破自己的極限而成長。握著沉甸甸的接力棒，我們的肩上承載的不僅僅是個人的命運，個人的得失，而是更深更重的責任感與使命感，承載著父母、老師、我們的母校——××中學的希望！

所以，高三學年注定是沉甸甸的：沉甸甸的學習，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關注……一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲，在堅持中，在奮斗中！

高三就好像是一段長長的黑黑的隧道，而幾個月后的那個日子，就是火，就是光，就是路標，指點著我，我們，還有千千萬萬同齡人披荊斬棘，奮勇前進。

我們都知道：“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚向上的精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢；我們特殊，因為我們要做的是一份人生最為關鍵的答卷。

知足者常樂，不知足者常進，很少有人能知道需付出多少努力才能實現心中的夢想，我們只能不斷前進、前進，再前進。所以，請暫時擱置一下與前進無關的心事吧，夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之可惜，還是等到收獲的季節里再去品嘗豐收的喜悅吧！

謝謝大家！

高三學生代表發言稿

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

很高興能在這樣一個特殊的場合作為學生代表發言。

三年前，為了追求共同的夢想，我們相聚北高。三年來，我們披星戴月，朝著明日奮力拼搏。寒暑不停，風雨無阻。春寒料峭中有我們執著的追求，夏雨滂沱中有我們跋涉的身影，秋風瑟瑟中有我們勃發的激情，冬雪飄飛中有我們堅定的足跡。轉眼間，三年時光飛逝，百天之后，在座的每一位同學都將邁進高考的考場，完成生命中的第一次蛻變。

“行百里者半九十。”我們寒窗苦讀十幾載，到今天才算走了一半路，剩下的一半就是這最后的一百天，也是最艱難的一百天。這一百天的沖刺，將決定我們的高考;這一百天的沖刺，將決定我們的人生。

“逐夢燕園值年少，亮劍水木正青春。”宋朝的張載曾說過：“讀書人為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。”我們要為自己樹立遠大的目標，有了目標，我們的人生將與眾不同。今日一念之差，也許明日就是天壤之別。

“衣帶漸寬終不悔，為‘學’消得人憔悴”我們既然選擇了高山，就要征服頂峰;既然選擇了大海，就要搏擊風浪;既然選擇了藍天，就要展翅翱翔;既然選擇了高考，就要一戰輝煌。

要記住，生命不打草稿，人生沒有彩排。機會失去了就不能重來!抓住這一百天，每天解決一個難題，就會弄懂一百個難題;一百天，每天糾正一個錯誤，高考中就可以少犯一百個錯誤。一百天，每天都是嶄新的一頁，每一頁都將寫下我們奮斗的歷程。讓我們再接再厲，奮戰百天，用青春證明，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。

同學們，既然已經選擇了遠方，便只顧風雨兼程。但愿我們若干年后，再次回憶起高三的時候，能說：“感謝當初的奮斗成就了現在的自己。”

一百天是新的征程，新的開始，無論過去怎樣，我們仍有希望;我相信，有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。我們要做一只精衛鳥，不管身形多么瘦小，也要挑戰東海的驚濤駭浪。

同學們，我們盼望“今年花勝去年紅”，我們期待今年六月“風光不與四時同”。愿同學們“十年礪劍百日策馬闖雄關，一朝試鋒六月揚眉傳佳音。”

_年這個難忘的夏季，我們必將創造屬于我們的輝煌。

我們一定能夠圓夢高考，讓母校北高為我們驕傲，讓家鄉北鎮再次矚目北高!